Минтруд не поддержал предложение разрешить тратить маткапитал на образование родителей
Минтруд отверг идею использования маткапитала на получение образования для молодых родителей. В ведомстве считают, что это может привести к неэффективному расходованию средств бюджета. Официальный ответ публикует РИА Новости.
«Принимая во внимание, что средства материнского (семейного) капитала являются средствами федерального бюджета, а предоставление второго платного образования не является расходным обязательством РФ, направление указанных средств на образование родителей приведет к неэффективному (нерациональному) расходованию средств федерального бюджета, имея в виду то, что соответствующие изменения в большей мере будут способствовать стимулированию рынка платных образовательных услуг, нежели отвечать целям Федерального закона № 256-ФЗ «О допмерах господдержки семей, имеющих детей», — сказано в тексте ответа за подписью первого замминистра труда и соцзащиты Ольги Баталиной.
В ведомстве отмечают, что закрепление в законодательстве нового направления использования средств маткапитала может привести к ущемлению прав детей на получение образования и жилья.
«Направление средств материнского (семейного) капитала на образование родителей, по сути, должно означать их расходование на получение второго среднего (высшего) профессионального или послевузовского образования либо допобразовательных услуг, предоставляемых в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ на платной основе. Указанные виды образования направлены в большей степени на непрерывное повышение квалификации и не связаны с получением общеобразовательного стандарта, гарантируемого государством бесплатно», — говорится в заключении Минтруда.
Ранее с соответствующим предложением выступил депутат Сергей Колунов. Агентству он пояснил, что его инициатива, прежде всего, направлена на поддержку молодых семей и на поддержку родителей, которые только получают или собираются получить первое высшее образование. Он добавил, что ни о каком «втором высшем платном образовании», как указали в ответе Минтруда, речи не идет.
Andrey Sayfutdinov / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- 40% россиян поддерживают инициативу разрешить родителям оплачивать свое образование средствами маткапитала
- В Госдуме предложили разрешить родителям использовать маткапитал для оплаты собственного образования
- Родителям хотят разрешить использовать маткапитал для улучшения жилищных условий, не дожидаясь 3-летия ребенка
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
