Прокуратура вынесла предупреждение руководству омской гимназии после рассказа матери ученика о травле
Омская прокуратура провела проверку в гимназии № 62 после рассказа матери восьмиклассника Натальи Граф о том, что её ребенка затравили директор и учительница. Ведомство признало нарушением привлечение учеников к уборке снега, пишет «Новый Омск». Именно это, по словам Граф, стало причиной для развития конфликта.
Руководству школы внесено представление по факту привлечения обучающихся к «мероприятиям, не предусмотренным учебным планом» и по причине отсутствия в школе «беспрепятственного доступа [для] маломобильных групп населения».
В начале декабря Наталья Граф рассказала, что её 14-летнего сына начали травить в гимназии учитель и директор за то, что он отказался чистить снег вместо урока технологии и ушел домой. Сначала классная руководительница публично отчитала мальчика за этот поступок. Женщине показалось, что подросток записывал её речь. Ребёнка начали игнорировать, его извинения не принимали. На фоне стресса у мальчика развились невроз и тахикардия. Сейчас он проходит лечение.
Наталья Граф обратилась с жалобой в прокуратуру и к детскому омбудсмену по Омской области. Проверку случившегося начали и в Министерстве образования Омской области.
Директор гимназии Марина Дюкова, как говорит Граф, считает, что мать должна принести ей извинения за свой пост в фейсбуке, в котором она описала ситуацию с травлей сына. Дюкова считает, что Граф «оскорбила честь и достоинство» руководства гимназии.
Люди, б… вы уже совсем…?
А прокуратура не хочет выдать предписание Министерству образования (просвещения), которое ЕЖЕНЕДЕЛЬНО вынуждает проводить уроки и мероприятия, посвященные дням МЧС, полиции, медработников, избирателей, потребителей, железнодорожников, работников почты и т. д. (дальше подставьте сами). А еще нам шлют аналогичные бумаги Госдума, Совет Федерации, сама прокуратура. И все это совсем НЕ ВХОДИТ в учебный план заведения — но все это замечательно проводится… для галочки, для отчетов, для телевидения… В учебное, кстати, время.
А вот снег почистить на уроках труда — это преступление!
Сейчас посыпятся «какашки», но расскажу:
В 90-е за подобное врЕзал. ВрЕзал за тех «лохов и лохушек», которые корячились на грядках вместе со мной. Врезал сытому и обеспеченному, который решил, что он выше все остальных. А через несколько дней в кабинет пришел папа-бизнесмен (2 метра росту + кулаки, размером с мою голову)…
Достал 2 бутылки коньяку + закусь, а дальше был долгий разговор о том, что бизнес не дает ему времени воспитывать сына, и он с ужасом видит как мама с бабушкой делает из будущего мужика непонятно кого. И что, когда он узнал о произошедшем инцинденте то: 1) всыпал чаду по-полной; 2) решил-таки обратиться к мужикам-учителям за помощью.
ЗЫ. Парня спасли. Вырос мужиком!
Цитата мамы одноклассника: «…Роман стоит и смотрит, как другие дети работают. И цинично демонстрирует всем своим видом, говоря об этом вслух, что только люди „с невысоким интеллектуальным развитием“, но ни коем случае не они, должны заниматься общественно-полезным трудом. Эта „скучная картина“ „тупых“ работающих одноклассников привлекала его недолго, и Роман с другом без разрешения покинули школу и ушли домой…»
https://ngs55.ru/news/more/65713171/
http://vomske.ru/news/10545-shkola_62/
1. Я тоже учился в школе, в которой сейчас работаю. Это РАЗНЫЕ школы. Это даже разные школы в сравнении с той, куда я пришел работать, и той, какая она сейчас. Повторяться, что родители формируют представление со слов своих «белых и пушистых» — уже надоело.
2. Трудных и неудобных нужно воспитывать и находить к ним подход СОВМЕСТНО с родителями, а не убивать львиную часть времени на битвы с мамами-истеричками, воспитавших «пупов Земли». Таких — только жизнь научит, и научит жестоко.
3. По поводу работы «головой» и «руками» — попробую поподробнее:
а) подобные «чада» в лучшем случае будут протирать штаны в офисе, зная, что на их место в любой момент найдутся десятки таких-же «не менее талантливых».
б) Так уж получилось, что последние несколько лет в моем круге общения появились, мягко сказать, «не самые бедные люди» нашего города. Не те, которые «сидят на кормушке», а которые добивались всего сами. И добились! И взаимоуважение у нас возникло потому, что ни они, ни я, когда надо, не чураемся взять в руки обыкновенную совковую лопату.
Признаться, не ожидал человека, вечно «рассекающего» на дорогой машине, увидеть: за рулем многотонного бульдозера (рабочий заболел); выкашивающим обыкновенной ручной косой заросли травы (заскирдую, чтоб зайчикам было, чем зимой питаться); выпиливающим бензопилой заросли возле реки (а то к реке подойти страшно). Я вижу рощу, где-то на тысячу деревьев, которую посадил неподалеку, и за которой ухаживает один из них (я умру — а они останутся).
Вот эти люди точно не пропадут ни при каких кризисах и апокалипсисах, ни при капитализме, ни при социализме. И их дети тоже.
Ну а «овощи» — этих пусть мамки кормят. Вы сами выбираете свой путь.
А вот об отношении МНОГИХ родителей к труду узнал кучу интересного…
Продолжайте в том же духе, растите паразитов!