Переводчик-синхронист Мария Пирсон опубликовала в своем блоге рассказ об экзамене в службу стенографических отчетов ООН.
Стенографическая служба Организации Объединенных Наций существует дольше, чем сама ООН — структура появилась еще в 1920 году при Лиге Наций. Сегодня это группа из примерно 50 сотрудников, оперативно расшифровывающая и редактирующая записи заседаний.
Сотрудники службы стенографических отчетов проходят строгий отбор. Минимальное требование — уметь свободно переводить по крайней мере с двух официальных языков ООН на третий. Претенденты на вакансии в службе проходят многочасовые экзамены, но и к ним допускают не каждого — в этом году за должность соревновалось около 50 человек по всему миру. Пирсон предполагает, что резюме кандидатов сразу отбраковывают по оконченным вузам — в приоритете парижская школа переводчиков ESIT и женевская ETI.
Экзамен, прошедший 12 мая, состоял из четырех заданий и длился больше восьми часов. В нем оценивались способности к переводу и двуязычной редактуре без словаря.
Первое задание — перевод с английского — было рассчитано на 2,5 часа. «Две страницы, по ощущениям — тысяч 6-7 знаков. Плотный текст типа статьи из Economist'a», — описывает его Пирсон.
На второе задание отводится час: нужно отредактировать перевод на родной язык с одного из рабочих языков ООН на выбор, кроме английского. «Страниц семь. Много выпущенных или перевранных мелочей, например, вместо двух однородных членов стоит один (…) Цифры (даты, номера документов) не такие. Опечатки в русском тексте. Недостающие куски фраз, недопереведенные абзацы», — поясняет переводчик.
Третье задание — самое изощренное: «Перевод ооновского текста с английского, но не оригинала текста, а транскрипта устного перевода с другого языка. Это значит, что много всего приходится угадывать по контексту и править стилистически уже в своем переводе». На этот блок отводится полтора часа, размер текста — около пяти страниц, черновиком пользоваться нельзя.
В последнем задании соискателю предстояло за час отредактировать девять страниц русского перевода с нарушенной стилистикой и логическими ошибками, не видя при этом оригинала.
«Девять страниц, где почти каждая строчка плотно набита несуразностями, явно люди увлеклись, когда вставляли их. (Помню финал: „Но мир благодаря их усилий в самом деле меняется. Некоторые проблемы решаются, некоторые остаются, и возникают некоторые новые“.) Час. Девять страниц. Я чуть не умерла, скажу честно», признается Пирсон.
Для сравнения автор приводит программу экзамена в службу письменного перевода. Он рассчитан на шесть часов и включает только три задания на перевод: общего текста с английского, общего текста с арабского, китайского, французского или испанского, и специализированного текста с английского. На этот экзамен в прошлом году было допущено почти 200 человек.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид




