«Научить, объяснить и отпустить. Бояться молча»: как быть родителям детей, которые выходят на митинги

Этим летом на протестные марши и митинги выходило много людей, в том числе и подростки. Наш блогер, HR-менеджер Юлия Рих, рассказывает, почему современные подростки выходят на митинги и как родителям на это лучше реагировать (спойлер: ещё раз поговорить о безопасности).
Они нас не слушают. Они — яркие, молодые, свободные, образованные и бесстрашные. Они знают иностранные языки, слушают умные подкасты и ходят на просветительские лекции и не понимают, почему должны терпеть косность, тупость и ограниченность вокруг.
Я обязательно напишу в следующий раз, почему они получились такие. Как подростки умеют через приложения строить власть и заставлять чиновников выполнять свои обязательства перед обществом. Как добиваются ответов, действий, буквально вынуждают власть уважать граждан. Как они неравнодушны к пространству, в котором живут. Как спорят, аргументируют, оценивают учителей и не собираются идти на компромиссы, которые стали сутью нашей ежедневной жизни.
Когда я стала чуть больше соображать про Советский Союз, то задавала прямые и острые, как мне казалось, вопросы родителям и их окружению: как такие интеллигентные образованные люди сидели молча на партсобраниях, голосовали за каток, проезжающий по жизням других людей, не возмущались, не критиковали, голосовали «за», закрывали глаза. Понадобилось время, чтобы почитать ещё, поговорить с людьми и понять не только поколение 60-х, но и военное поколение, и тогда вопросы «почему лично ты молчал?» отпали, всё стало понятно.
Теперь и мы сами оказались в аналогичной ситуации. Боимся делать репосты про президента, не произносим некоторые слова по телефону, не ходим на митинги, не подставляемся, не кричим на опасные темы, допускаем дискриминацию и унижение слабых, всё это по мелочи превратилось в большой ком компромисса с собой.
Наши дети — другие. Когда мы говорим: «Не ходи на митинг», — они задаются вопросом: «А почему ты-то дома?»
«Почему ты не включён в жизнь своей страны, своего города, почему равнодушен, где твоя позиция? Зачем ты заискиваешь перед чиновником, когда он тебе должен, а не ты ему? Почему ты каждый раз не требуешь от школы, а только даёшь, почему заискиваешь в любой госструктуре, включая больничную вахтёршу? Почему ты, в конце концов, такой трус?» И они абсолютно правы.
Безусловно, у нас с детьми разные уровни ответственности. Им нечего терять, кроме свободы и приключений. Будет о чём рассказать друзьям. А нам есть: у нас семья, работа, ипотека и желание хоть немного пожить для себя спокойно. И утром опять на работу.
Но как развидеть то, что мы видели, и перестать знать то, что мы знаем? Как жить после фото избитых детей, которых волокут омоновцы (под детьми я понимаю и несовершеннолетних, и совсем молодых девушек и юношей, которые только вчера были школьниками и отчитывались перед нами за оценки). Как жить спокойно после марша матерей? После видео с родителями, чьи дети сейчас сидят в ожидании суда или для которых продлён арест? Эти несчастные люди не имеют никакой возможности добиться справедливого отношения к своим детям. Как отпускать ребёнка на улицу, зная, что его могут прихватить из соображений жестокости, несколько часов, невзирая на возраст, держать в автозаке, не давать пить и звонить родителям, не отпускать в туалет? И всё это под камерами. Публично, без последствий беззакония и без официальных извинений на всех уровнях силовых структур. Ужас родителя в этот момент передать невозможно. Что же делать? Изучить матчасть.
Вот пишут, например, в сети, что нужно взять с собой на митинг, а вы видите и кожей чувствуете, что ваш ребёнок может пойти, прочтите это вместе с ним: паспорт, вода, заряженный телефон, power box, контакты «Агоры» и тех юристов, которые помогают задержанным на митингах. Пусть у ребёнка будет, например, кодовое слово для подобной ситуации, по которому вы поймёте, что он в беде. Объясните, что нельзя трогать полицию руками, даже если они жестоко применяют силу. Что, несмотря на угрозы и шантаж, ни в коем случае не следует ничего подписывать и давать свидетельства против себя, ссылаясь на 51-ю статью Конституции. Что нужно требовать родителей, если вы несовершеннолетний, и адвоката, если старше. Ребёнка никто не имеет права допрашивать без родителей.
В сети можно найти отличный фильм про дело против афроамериканских подростков, где детально реконструирована история, как невиновных несовершеннолетних детей принудили оговорить себя, признаться в том, чего они не совершали в принципе. И дети, не зная, как себя вести и просто упрашивая отпустить их домой спать, взяли и придумали всё так, как их заставили полицейские, и сели на восемь лет в тюрьму. Такой честный взгляд изнутри, как полиция может проделывать это с детьми.
Подросток должен знать правила поведения в такой ситуации, даже если он просто живёт в крупном городе
Просто идёт по бульвару, случайно заехал к другу или вышел не на той станции метро. Эти правила важнее ПДД, ЕГЭ, они реально могут спасти жизнь. Вы, конечно же, броситесь их защищать, будете обзванивать адвокатов, стоять под окнами КПЗ, но до того, как всё это произойдёт, ребёнок должен знать, как ему себя правильно вести.
Что остаётся нам, родителям? Научить, объяснить и отпустить. Бояться молча. И всегда защищать своих детей. Перед всеми. И верить им. Сопереживать другим родителям, попавшим в подобную ситуацию и помогать им. Сегодня от произвола полиции не застрахован никто. Спасение наших детей — только наше дело.
- Посмотреть, какие классные выросли у нас подростки, можно в ролике «Экстремист». Посвящается всем учителям и родителям.
- Увидеть, какие они бесстрашные и образованные, можно в серии фильмов Андрея Лошака «Возраст несогласия».
- Узнать, почему они выходят на улицу, можно из фильма Алексея Пивоварова «Совсем страх потеряли»
Всем нашим подросшим детям — смелости и поддержки, когда она им будет нужна! Мы гордимся тем, какими вы выросли. На вашем фоне стыдно быть трусом.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Dmitrii Iarusov)
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид










