Как внедрить в жёсткую школу гибкие навыки и научить детей сомневаться
Блоги25.05.2019

Как внедрить в жёсткую школу гибкие навыки и научить детей сомневаться

Речь нашего блогера на TED Talks

Современная российская школа гибкая или жёсткая? А слово «современная» точно подходит? Как связаны уроки русского языка и литературы с навыками будущего и что делать учителям-словесникам, чтобы будущее наступило скорее? Обо всём этом рассуждает наш блогер Римма Раппопорт в формате TED Talks.

Почти в каждом классе есть ребёнок, напоминающий Венсдей из «Семейки Аддамс». Однажды мы с детьми шли на какое-то мероприятие. Была зима, везде лёд, скользко. Одна ученица упала и сбила деревянную распорку, к которой привязывают красную ленту, чтобы люди видели, где скользко. Я бросилась поднимать упавшую девочку, но увидела, что к ней уже направляется наша версия Венсдей, и остановилась. Знаете, что она сделала? Чтобы узнать, посмотрите полную версию моего выступления на TED Talks.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Читайте также
Комментарии(2)
Конечно необходимы четыре «К». Мне повезло, так как наша учительница по литературе требовала индивидуального подхода, снижая оценки за пересказ учебника (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/35967-kak-ya-ispravil-dvoyku-po-literature-na-pyaterku). Потом я, давая подросткам знания в кружке, прибегал к тому, что демонстрировал необходимость сомневаться во всем. Даже в математике, хотя в ней они сомневаются меньше, чем в русском (https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/48763-varianty). Кружок не контролируется государством, поэтому в нем больше возможностей. И мне удалось найти приемы, которые позволяют работать в соответствии с четырьма «К». Иначе, как было сказано, успешного будущего не будет.
Отлично. Спасибо!
Больше статей