Гимнастика до трёх лет: как начать заниматься с ребёнком спортом

Всё большую популярность набирают занятия гимнастикой в группах до трёх лет. Особенность этих занятий в том, что в тренировочном процессе участвует один из родителей. Наш блогер, тренер Наталья уверена, что доверие и безопасность — основные задачи, которые стоит решить на первых занятиях.
Ваш малыш научился ходить, начинает активно двигаться, везде бегает, прыгает, ползает, ему сложно усидеть на месте. Это и правильно — нужно скорее изучать окружающий мир и учиться взаимодействовать с ним.
На эту потребность отвечают центры гимнастики, в которых группы для детей от полутора до трёх лет становятся всё более популярными. Отличительной чертой работы в этих группах является участие одного из родителей в тренировочном процессе.
Последние два года я активно работаю с группами до трёх лет и очень часто замечаю, как родители теряются. Не знают, как себя правильно вести, как реагировать, когда ребёнок плачет, не хочет выполнять упражнение, убегает, играет в стороне от всех. Мне бы хотелось подсказать, на что обращать внимание и какое взаимодействие с ребёнком будет наиболее эффективно.
Безопасность и доверие — основная задача, которую нужно решить на первых занятиях. Здесь важно понимать, что для ребёнка родители выступают залогом безопасности. Ваш настрой, ваши эмоции, действия — он будет считывать это и реагировать соответственно.
Ведите себя уверенно и спокойно. Познакомьтесь с тренером, дайте ребёнку возможность поздороваться и познакомиться. Исходите из того, что вы вместе пришли на тренировку, а не привели ребёнка. Долго ждали занятия и готовы с радостью выполнять все задания, предложенные тренером.
Многие родители пренебрегают рекомендацией брать спортивную форму и для себя. Чувствуют неловкость, скованность, не все готовы выполнять упражнения, ползать, лазать вместе с ребёнком
Обязательно позаботьтесь, чтобы вам самим было комфортно.
Не торопите вашего малыша. Ему нужно освоиться, присмотреться. Кто-то поначалу стесняется, а кто-то сразу смело забегает в зал. Одни первое время могут не слезать с рук родителей, а другие, наоборот, «играть в догонялки» с ними.
Для ребёнка тренировка — это что-то новое и неизвестное, а всё новое и неизвестное может поначалу пугать. Видя, что вы с удовольствием выполняете задания и упражнения, предложенные тренером, ребёнок начнёт повторять за вами и будет воспринимать это как нечто хорошее, интересное и приносящее удовольствие.
Находитесь всегда в поле зрения ребёнка, так как в первое время вы являетесь для него источником безопасности. Не отпускайте его руку, пока он сам этого не сделает. Слушайте рекомендации тренера, как страховать ребёнка, если того требует упражнение, чтобы ему было комфортно.
Одним из интересных и важных моментов является ваше общение. До трёх лет нужен максимальный контакт с родителями — как тактильный, так и эмоциональный. Также ваше взаимодействие поможет тренеру быстрее найти подход к вашему малышу. Какие его любимые игрушки, персонажи, на что он реагирует — активно используйте всё это во время занятия.
Если ребёнок сделал лишь часть заданий, помните, что это нормально. Не переусердствуйте, а если чего-то боится, то не спешите заставлять. Каждый развивается в своём ритме.
Обнимайте ребёнка, если ему этого захотелось. Ни в коем случае не отталкивайте. Помните, что занятия — это новая социальная среда для него
Он не только делает упражнения и получает физическую нагрузку, но и учится выстраивать взаимоотношения с тренером и другими участниками группы. Вы для него являетесь проводником и примером в решении этих задач.
Немного забегая вперёд, хочется отметить, что те дети, родители которых активно участвовали в группах по гимнастике до трёх лет, воспринимают занятия как неотъемлемую часть жизни и с удовольствием идут тренироваться уже самостоятельно.
В мир физической культуры и спорта шагайте вместе с ребёнком, а не просто рядом. Желаю удачи в ваших начинаниях!
Фото: Shutterstock (Maryna Babych)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







