«Будешь плохо себя вести — сдам в детдом», или Забудьте эту фразу и ей подобные

Можно ли добиться хорошего поведения через угрозы? Конечно, нет! Но иногда у родителей все-таки вырываются страшные фразы. Об одной из них и её влиянии на ребенка рассказывает наш блогер, психолог благотворительного фонда «Дети наши» Полина Полякова.
Одна из давних страшилок, которыми пользовались родители раньше, и, как оказалось, пользуются до сих пор — «Будешь плохо себя вести/Не будешь слушаться — отдам тебя в интернат». Кажется очевидным, что такая фраза очень пугает ребенка. Но я бы хотела еще раз объяснить почему:
1. Ребенок чувствует опасность
Когда взрослый человек, от которого целиком и полностью зависит жизнь и благополучие ребенка говорит, что откажется от него, у ребенка формируется ощущение небезопасности и нестабильности.
Потребность в безопасности и стабильности — одна из базовых потребностей человека. Если она не удовлетворена, уровень тревожности повышается. Это может повлечь за собой множество неприятных последствий — развитие неуверенности в себе, страх пробовать новое, добиваться целей.
Дети в состоянии постоянной тревоги теряют интерес к исследованию мира, а это может отразиться как на учебе, так и на любознательности в целом. К последствиям можно отнести и множественные психосоматические расстройства, и оскудение арсенала адаптивных стрессовых механизмов, что в последствии не позволит человеку эффективно справляться со стрессом.
2. Родитель — угроза
Родительская фигура, которая должна быть безопасной и защищающей, начинает нести в себе серьезную угрозу. Это влияет на формирование привязанности и доверия между родителем и ребенком: сложно доверять тому, в чьей власти оставить тебя дом или лишить всего.
Нездоровый стиль привязанности будет проявляться и в построении отношений с другими людьми. Иррациональный страх быть отвергнутым сохраняется на всю жизнь и будет мешать человеку оставаться в отношениях самим собой. А вместо этого будет подталкивать предъявлять только свою социально одобряемую сторону, предугадывать поведение и реакции партнера и корректировать в связи с этим свое поведение. Все это прямая предпосылка к формированию зависимых отношений.
3. Ребенок всё воспринимает всерьёз
Для взрослого подобная угроза (в большинстве случаев) — несерьезна. Ребенок же принимает все за чистую монету, он безусловно доверяет родителю, он всерьез чувствует себя отвергнутым, преданным, испытывает страх, отчаяние и обиду. Не слишком ли велика плата за хорошее поведение? Со временем он поймет, что угроза никогда не будет осуществлена. И уже не сможет верить словам родителя, даже когда тот на самом деле прав.
4. Учит манипулировать
Заставляя ребенка делать что-то при помощи подобных угроз, родитель собственным примером учит его манипуляциям. От вас зависит, какие инструменты в общении с окружающими, в том числе и с вами, будет использовать ребенок — шантаж или убеждение и компромисс.
Этот прием отнюдь не безобиден, как многие считают, и использовать его в воспитательных целях нельзя! В противном случае возможны последствия: повышенная тревожность, страх ошибок, низкая самооценка, систематическая ложь, даже по пустякам, неумение добиваться желаемого кроме как с помощью угроз и манипуляций.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: lemono / shutterstock
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов









