«Мы растим маленьких тиранов»: почему концепция «свободного воспитания» провалилась

Все психологи, эксперты и детские книжки сообщают родителям: «У детей должно быть право голоса! У них есть свое мнение! Дайте им выбирать». В блоге БФ «Дела семейные» психолог Аза Гезгу объясняет, почему взрослым не стоит перекладывать ответственность за все принятые решения на маленьких детей.
Мы живем в мире децентрализованных семей — семей, в которых ребенок оказывается на первом месте, а родители придерживаются так называемого свободного воспитания. Трактуют этот термин по-разному, но главное в этой системе обычно — чтобы ребенок сам принимал решения. К сожалению, при таком подходе мы часто получаем не взрослых, которые умеют делать выбор, а маленьких тиранов, которые много и часто «хотят не пойми чего».
Почему так получается? Потому что на плечи ребенка родители взваливают слишком много недетской ответственности. Маленький человек должен принимать решения по таким вопросам, отвечать за которые на протяжении долгого времени должны мама и папа: что носить, есть, на какие кружки ходить и когда ложиться спать.
Осознанно или неосознанно родители отказываются от ответственности, вспоминают про некое «свободное воспитание» и решают: «Вот же! Я буду спрашивать мнение у ребенка по каждому поводу!» И начинается: «А что мы будем ужинать? А куда поедем в отпуск? А в какую школу ты хочешь ходить?» Ребенок в три, пять, шесть лет не всегда может ответить на такие вопросы. Но часто детям приходится взрослеть раньше времени, хотя у них по-прежнему отсутствует понимание правил и границ и, главное, опыт, который позволял бы принимать взвешенные решения.
Так что же — не давать детям права выбора вообще? Ждать, пока им исполнится 18, и тогда уже интересоваться их мнением? Конечно, нет. Право выбора должно быть у ребенка с рождения. Но чем младше ребенок, тем больше границ и рамок должно быть вокруг.
Границы играют важнейшую роль в воспитании — они помогают детям понять, что такое безопасное и приемлемое поведение. Когда родители устанавливают четкие границы, они не только защищают ребенка от потенциальных опасностей, но и помогают развивать чувство ответственности и самоконтроля. Границы учат детей тому, что каждое действие имеет последствия.
Границы не должны быть жесткими или подавляющими. Они должны быть гибкими и меняться, подстраиваясь под возраст и потребности ребенка. Маленьким детям нужны четкие и строгие границы, чтобы они могли чувствовать себя в безопасности. По мере взросления границы могут расширяться, предоставляя ребенку больше свободы для принятия собственных решений. Расширение границ — бонус за осознанное развитие. Растет организм, появляются посильные для ребенка задачи, а следом — ответственность и свобода.
Золотая середина между вседозволенностью и гиперопекой в том, чтобы давать детям возможность исследовать мир и принимать самостоятельные решения, обеспечивая им при этом безопасное пространство и поддержку.
Родители не должны самоустраняться, прикрываясь «свободным воспитанием». Они отвечают за детей и принимают взвешенные взрослые решения — после обсуждения с детьми, если это необходимо. Свободное воспитание не означает отсутствие границ. Вспомните, как говорила Мария Монтессори: «Свобода в пределах границ».
То есть свобода приносит пользу только в том случае, если есть ограничивающие рамки. В тех же классах Марии Монтессори установлены правила поведения, в которых закреплено: твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого. Дети могут свободно перемещаться по классу, но они должны уважать пространство друг друга и не мешать работать другим.
Границы — это не ограничение свободы, а инструмент для ее правильного использования. Они помогают детям развивать уверенность в себе, учат их уважать других, проявлять терпение, договариваться. Так формируются здоровые отношения с окружающим миром.
В конечном итоге задача родителей — создать баланс между свободой и ответственностью, а также пространство для роста и развития ребенка в безопасной, дружелюбной и поддерживающей среде.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: BGStock72 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть










