Ребёнок-билингв: можно ли передать язык в третьем поколении
Наш блогер Катя Литвинова переехала в Англию и пишет о жизни матери в Лондоне. Она рассказывает, как вместе с мужем учит ребёнка читать и писать по-английски, по-русски и даже по-арабски, а ещё почему принцип «один родитель — один язык» не всегда хорошая идея.
Я давно живу в Лондоне и замужем за британцем, но русский — мой родной язык, я на нём думаю, говорю, работаю, читаю, вижу сны. Мне иногда сложно выражать свои чувства мужу и друзьям, потому что английский для меня не является языком эмоций. У меня даже мысли не возникало и не возникает говорить со своим ребёнком по-английски. Плюс для меня русский равен России, и моя любовь к родине выражается именно в любви к языку и литературе. Русская культура очень лингвоцентрична, во всяком случае для меня. Не скучаю по пельменям, золотым куполам и берёзкам, но я бы очень страдала, не имея возможности читать и писать по-русски.
Процесс
Всегда говорю с сыном по-русски, единственное исключение — когда мой муж, его папа, с нами в одной комнате. Наша договорённость такова, что мы сначала семья. Нам важнее быть семьёй, чем железно соблюдать правило «one parent — one language» (OPOL). Во всех остальных случаях я говорю только по-русски: в школе, в парке, при друзьях и тому подобное. Мне не неловко.
Я заметила, что дети отказываются от языка родителей в том числе потому, что именно родителям не очень удобно говорить на публике на родном языке
Мой сын начал говорить по-английски в полтора года, меня это расстраивало и удивляло, потому что я проводила с ним больше времени. Сейчас я понимаю, насколько проще и короче английский для ребёнка. Тогда расстраивалась, но не сдавалась, продолжала говорить и много читать по-русски, никогда не акцентировала внимание на том, что сын отвечает мне по-английски, не делала вид, что не понимаю его. Как и в случае, что семья для меня важнее OPOL, доверительные отношения были важнее русского. Ровно в три года у него что-то переклинило в мозгу, и он перешёл на чистый русский со мной, моими родителями и своей русскоязычной подружкой.
Обучение
Мой сын довольно академичный ребёнок, поэтому ему рано стало интересно считать, читать и писать. Я учу его по-русски, а мой муж — по-английски, в итоге сейчас у него одинаковый прогресс на обоих языках. Безусловно, здесь большую роль играет английская школа, в которой детей по-настоящему учат читать, писать и считать с четырёх лет. У меня неоднозначное мнение на этот счёт, но систему оно не изменит. В целом, поняв принцип чтения на одном языке, его несложно переложить на другой.
Я сторонник тёплых ламповых бумажных книг для ребёнка и скорее противник приложений и мультиков. В части мультиков, работая из дома, я сдалась довольно быстро, в его два с половиной года. Оправдывала себя тем, что через них он и русский учит и в целом приобщается к моему культурному коду. Ставила пресловутые советские, Смешариков и Масяню (facepalm). C приложениями сдалась позже, когда сыну было около четырёх лет, и закачала на телефон:
Doodle Maths — по требованию школы, но я всегда смотрю его с сыном и перевожу на русский, получается двойная польза;
Alphablocks — требования школы не было, но их система для изучения английского чтения и письма, несмотря на спорную анимацию, эффективна;
«Учим буквы» — русскоязычное приложение по изучению алфавита, руководствовалась прежде всего эстетическими соображениями;
«Вирри + Маша» — русскоязычное приложение по изучению животных. В этом выборе включился как раз культурный код и большую роль сыграл голос Николая Дроздова.
Перспективы
Год назад мне казалось, что не стоит иметь иллюзий, что его русский будет таким же, как мой, что, как только он пойдёт в школу, русский отойдёт на второй план. Вот он пошёл, а оба языка и интерес к ним по-прежнему на одном уровне. С другой стороны, я вполне прилично владею английским и испанским, а для меня это вообще не родные языки.
Очень люблю иностранные языки, мой муж смешанных кровей и в детстве говорил по-арабски. Мой сын — абсолютно космополитичный ребёнок, языки ему нравятся и интересны. Хотела бы иметь больше ресурсов и научить его испанскому. Также очень хотела бы, чтобы мой муж более активно учил сына арабскому, поскольку это хороший пример того, как язык можно передать в третьем поколении. У меня в целом есть уверенность, что сын будет говорить со своими детьми по-русски, но я связываю это скорее с его склонностями и интересом к языкам, хотя тот факт, что я много читаю по-русски (себе и ему), может тоже сыграть роль.
Никогда не поздно учить иностранный язык, и не стоит фиксироваться на билингвизме. Главное — любовь!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





