«Мультики — хорошо, а время вместе — лучше»: мама и психолог — о желании «выключить» ребенка

Мультфильмы для многих родителей часто становятся единственным способом выпить горячий кофе в тишине или приготовить наконец обед. Правда, зависимость от мультфильмов в итоге формируется не только у детей: родители тоже могут прибегать к этому способу отвлечь ребенка все чаще и чаще. Почему это не самая лучшая идея, размышляет наш блогер Ирина Гаран.

Мультики появились в жизни детей относительно недавно — первый кукольный мультик «Цирк лилипутов» был снят в 1898 году. Сегодня мир мультипликации огромен! Это и здорово — каждый может найти для себя подходящий сюжет, и не совсем — не все мультики оказываются качественными. Производители некоторых картин видит детей шумными, неуправляемыми, падкими на яркие цвета и динамично сменяющиеся картинки. Достаточно сделать милых персонажей, добавить больше цвета и писклявые голоса — и готово! Продукт для детской индустрии готов.

Основная цель мультфильмов сегодня — удержать ребёнка у экрана. Этого хотят родители — они включают мультики, чтобы ребенок не мешал. Телевизором ребёнка «выключают» из окружающей его реальности: в ресторане, в очереди, в транспорте, в магазине, у врача, в парикмахерской, если надо решить «взрослые» вопросы.

«А как же развивающие мультфильмы?» — спросите вы. Такие, где учат цвета и формы, цифры и буквы. Но, поверьте, если цвета ребенок будет учить с мамой или папой, знания усвоятся быстрее. Живое общение — вот чего не хватает нашим детям. Да и нам самим! Мы уходим в социальные сети, а детям предлагаем провести время не в общении со своим значимым взрослым, а в пассивном просмотре целого ряда видео на YouTube. Родители разучились разговаривать с детьми — просто болтать в той же очереди или поликлинике.

Не дети зависли в гаджетах, мы сами их туда отправили

Заберите у ребёнка гаджет — и что тогда? Какую альтернативу вы ему подготовили? Готовы ли вы дать ему себя? Многие честно отвечают: «Нет», но продолжают сетовать, что детей не дозваться к ужину.

Современное поколение — самое одинокое поколение из всех. Максимум, что есть у наших детей — детская площадка. Чаще всего — в присутствии взрослого. Они заперты в своих комнатах, детских садах, школах и секциях. У них нет времени для свободной игры, а то, что есть, заменяется гаджетами.

То, что дети ушли со дворов в помещения, не так страшно, это объясняется тем, что семьи теперь живут в огромных городах. Но мы не предоставили им альтернативу. Мы можем дать взамен только виртуальную реальность и игрушки — то есть деперсонализированную привязанность.

И что теперь — не смотреть мультфильмы вообще? Запрещать? Выкинуть телевизор из окна? Конечно, нет! Я обожаю мультики! Для меня имеет значение сила анимации как отдельного искусства, мне важно, чтобы в содержании была суть. Внимательный подход к контенту — это в первую очередь уважение своего же ребёнка. Мультики — это время вместе, это возможность разделить общие впечатления и обсудить увиденное.

В нашей семье про мультики часто забывают на несколько дней и даже недель, потому что в них нет необходимости — напитанный вниманием и заботой ребёнок прекрасно справляется с тем, чтобы занять себя сам. В очереди или в транспорте мне даже в голову не придет предложить ребенку мультик — ведь сколько вокруг интересного и важного для его развития! Однажды мы ехали в машине три дня подряд и даже не успели включить планшет.

Напоследок — топ мультфильмов, которые нам с ребенком очень нравятся:

• Stillwater («Тихая вода»);
• «Листопадово» (Tumble leaf);
• «Мальчик, крот, лис и лошадь» (The Boy, the Mole, the Fox and the Horse);
• «Робин Робин» (Robin Robin);
• «Наш дом» (Here We Are);
• Документалки: Our Planet, Moving Art, Abstract: the Art of Design, My Octopus Teacher, серия Мегазаводы от National Geographic;
• Все мультфильмы студии Ghibli.

Фото: Bricolage / Shutterstock / Fotodom