9 советов родителям, которые ищут репетитора для ребенка

Осень — время старта учебного года для всех и поиска репетиторов для старшеклассников. Как выбрать частного педагога и не разочароваться? Рассказывает блогер «Мела», доцент кафедры экономики и финансов экономического факультета ВИУ РАНХиГС Ирина Биткина.
1. Ответить на вопрос «зачем»
Для начала следует определиться, для каких целей и на какой срок вам нужен репетитор. От этих факторов будет зависеть как уровень квалификации педагога, так и формат занятий с ним. В свою очередь, это влияет и на стоимость занятий.
Например, если репетитор вам нужен, чтобы подтянуть знания по какому-то предмету в выпускном классе или для улучшения оценки в аттестате, достаточно занятий в дистанционном формате с педагогом со средней квалификацией или даже с недавним выпускником педагогического вуза. Если же вы ставите задачу написать ЕГЭ на 90+ баллов, либо планируете сдавать внутренние вступительные в популярные вузы, рекомендуется оценить специализацию репетитора (он должен готовить к данному виду экзаменов), а также узнать, на какой средний балл сдавали экзамен его предыдущие ученики.
2. Выбрать формат обучения
Если вам нужно подготовится к участию в перечневой олимпиаде, стоит искать опытного репетитора и ориентироваться на традиционные занятия в группе, которые позволят оценить ваш прогресс в сравнении с другими. Ведь успех участия в любой олимпиаде зависит не только от вашей подготовки, но и от того, насколько хорошо себя проявят конкуренты. Плюс общение в группе единомышленников позволит вам лучше углубиться в тему и, возможно, создать профессиональную проектную команду.
3. Определиться с периодичностью занятий
С одной стороны более глубокое овладение предметом предполагает необходимость системной подготовки. С другой, помимо занятий с репетитором у школьника должно оставаться время на учебу, отдых, хобби, общение с семьей. Рекомендуется заниматься не реже 1 раза в неделю, но не чаще трех раз: общая продолжительность занятий при этом не должна превышать пяти академических часов.
Если вы учитесь дистанционно, занятия могут быть более частыми, чем при обычной форме обучения (например, за счет экономии времени на дорогу).
4. Заранее обсудить все условия
Обсудите с репетитором, как поступать с пропущенными занятиями, будете ли вы встречаться по выходным и праздникам, а также в дни каникул. Решение данных вопросов позволит предотвратить возможные конфликтные ситуации, поскольку у востребованных специалистов время — важный и весьма ограниченный ресурс.
Репетитор выбран: что еще следует учесть
Во многом на результативность ваших занятий будет влиять выбранный формат самих уроков. Здесь нужно учитывать следующие факторы.
- Удаленность. Для серьезной подготовки вам может потребоваться специалист высокого уровня квалификации, который проживает в другом районе или даже городе — в таком случае дистанционный вариант будет идеальным решением, поскольку эффективнее заниматься с хорошим специалистом онлайн, чем ходить на традиционные встречи к слабому репетитору.
- Дисциплина. Может ли ученик распределять свое время? Осознает ли необходимость занятий с репетитором? Как распределяет приоритеты? Если на эти ответы вы отвечаете утвердительно, значит дистанционный формат подойдет вашему ребенку.
- Технические возможности. Нужно понимать, что для качественного дистанционного занятия у ребенка должно быть оборудованное рабочее место, отдельный ноутбук, качественный интернет. Если вы планируете дистанционные занятия, следует оценить возможности семьи по организации этих условий.
- Тип личности ребенка. Не все люди хорошо воспринимает виртуальный формат. Так, если подросток не любит социальные сети (да-да, даже сейчас есть такие ребята), предпочитает видеть человека при общении (например, предпочитает видеозвонок традиционному разговору по телефону), лучше выбрать традиционные встречи с преподавателем, а не онлайн-созвоны.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Vasya Kobelev / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?Полвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть