9 советов родителям, которые ищут репетитора для ребенка

Осень — время старта учебного года для всех и поиска репетиторов для старшеклассников. Как выбрать частного педагога и не разочароваться? Рассказывает блогер «Мела», доцент кафедры экономики и финансов экономического факультета ВИУ РАНХиГС Ирина Биткина.
1. Ответить на вопрос «зачем»
Для начала следует определиться, для каких целей и на какой срок вам нужен репетитор. От этих факторов будет зависеть как уровень квалификации педагога, так и формат занятий с ним. В свою очередь, это влияет и на стоимость занятий.
Например, если репетитор вам нужен, чтобы подтянуть знания по какому-то предмету в выпускном классе или для улучшения оценки в аттестате, достаточно занятий в дистанционном формате с педагогом со средней квалификацией или даже с недавним выпускником педагогического вуза. Если же вы ставите задачу написать ЕГЭ на 90+ баллов, либо планируете сдавать внутренние вступительные в популярные вузы, рекомендуется оценить специализацию репетитора (он должен готовить к данному виду экзаменов), а также узнать, на какой средний балл сдавали экзамен его предыдущие ученики.
2. Выбрать формат обучения
Если вам нужно подготовится к участию в перечневой олимпиаде, стоит искать опытного репетитора и ориентироваться на традиционные занятия в группе, которые позволят оценить ваш прогресс в сравнении с другими. Ведь успех участия в любой олимпиаде зависит не только от вашей подготовки, но и от того, насколько хорошо себя проявят конкуренты. Плюс общение в группе единомышленников позволит вам лучше углубиться в тему и, возможно, создать профессиональную проектную команду.
3. Определиться с периодичностью занятий
С одной стороны более глубокое овладение предметом предполагает необходимость системной подготовки. С другой, помимо занятий с репетитором у школьника должно оставаться время на учебу, отдых, хобби, общение с семьей. Рекомендуется заниматься не реже 1 раза в неделю, но не чаще трех раз: общая продолжительность занятий при этом не должна превышать пяти академических часов.
Если вы учитесь дистанционно, занятия могут быть более частыми, чем при обычной форме обучения (например, за счет экономии времени на дорогу).
4. Заранее обсудить все условия
Обсудите с репетитором, как поступать с пропущенными занятиями, будете ли вы встречаться по выходным и праздникам, а также в дни каникул. Решение данных вопросов позволит предотвратить возможные конфликтные ситуации, поскольку у востребованных специалистов время — важный и весьма ограниченный ресурс.
Репетитор выбран: что еще следует учесть
Во многом на результативность ваших занятий будет влиять выбранный формат самих уроков. Здесь нужно учитывать следующие факторы.
- Удаленность. Для серьезной подготовки вам может потребоваться специалист высокого уровня квалификации, который проживает в другом районе или даже городе — в таком случае дистанционный вариант будет идеальным решением, поскольку эффективнее заниматься с хорошим специалистом онлайн, чем ходить на традиционные встречи к слабому репетитору.
- Дисциплина. Может ли ученик распределять свое время? Осознает ли необходимость занятий с репетитором? Как распределяет приоритеты? Если на эти ответы вы отвечаете утвердительно, значит дистанционный формат подойдет вашему ребенку.
- Технические возможности. Нужно понимать, что для качественного дистанционного занятия у ребенка должно быть оборудованное рабочее место, отдельный ноутбук, качественный интернет. Если вы планируете дистанционные занятия, следует оценить возможности семьи по организации этих условий.
- Тип личности ребенка. Не все люди хорошо воспринимает виртуальный формат. Так, если подросток не любит социальные сети (да-да, даже сейчас есть такие ребята), предпочитает видеть человека при общении (например, предпочитает видеозвонок традиционному разговору по телефону), лучше выбрать традиционные встречи с преподавателем, а не онлайн-созвоны.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Vasya Kobelev / Shutterstock / Fotodom








Популярные комментарии
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября