Хроническая усталость у детей: как распознать и помочь

Конец зимы, долгая третья четверть — это всегда непростой период для школьников. Как им помочь справиться с напряжением? И как отличить обычную усталость от выгорания? Рассказывает наш блогер Даниэль Голштейн.
Да, дети тоже устают. Признаки этой усталости вы, если у вас есть дети, точно наблюдали: настроение портится, физическая активность падает, желание поваляться на диване и ничего не делать — возрастает. Нарушается режим дня, появляется апатия, вялость, раздражение.
Высокая загруженность и недостаток отдыха могут привести к чрезмерной утомляемости, на смену которой приходит хроническая усталость. Усталость и хроническое переутомление — два разных понятия. Чем раньше родители заметят изменения в физическом и эмоциональном состоянии ребёнка, тем меньше вероятность перерастания в хроническую форму разовой усталости.
Хроническая усталость: в чем причина
Большинство людей считают синдром хронической усталости просто отговоркой. Но специалисты настаивают на том, что это серьезное заболевание, хотя его и нельзя назвать болезнью в полном понимании этого слова. Хроническая усталость говорит о низкой сопротивляемости нервной системы к психическим и физическим перегрузкам.
Чаще всего, усталость появляется в результате длительного перенапряжения нервной системы или физического истощения. Следовательно, хроническая усталость может наступить как после сильного пережитого стресса, так и вследствие слишком насыщенного ритма жизни, к которому ребенок просто не был готов. Школьники часто испытывают перегрузки: у них уроки, репетиторы, кружки, спорт.
Они могут уставать от телефонов, компьютера и даже от общения с одноклассниками
Если ребенок чувствует себя уставшим после занятий, это нормально. Усталость проходит, если несколько часов поспать и разгрузиться. А вот если после выходных, сна, отдыха школьнику всё ещё не хватает сил на выполнение домашних заданий и он постоянно жалуется на плохое самочувствие — скорее всего, проблема намного серьезнее.
При хронической усталости у школьника не хватает сил на весь день, его активность ограничена несколькими часами, он перестает концентрировать свое внимание, ему трудно выполнять даже самые простые задания. В чем может быть причина хронической усталости?
Высокий уровень учебной нагрузки
Высокая интенсивность обучения, множество кружков и секций. Это часто приводит к эмоциональному истощению, рассеянному вниманию и полному нежеланию хоть что-то делать.
Что делать: повлиять хотя бы на дополнительные занятия: так составить программу, чтобы допы были полезными для ребенка, но не создавали перегрузки. Желательно составить индивидуальный план занятий для каждого школьника и, наблюдая, как он справляется, вносить изменения в нагрузки.
Нарушение режима сна
Одна из основных причин бессонницы — использование гаджетов перед сном. Дети общаются с друзьями или сидят в соцсетях, а мозг продолжает работать. В момент, когда надо спать, он продолжает активно функционировать.
Что делать: помогите ребёнку правильно организовать режим дня. Важно ложиться не позднее 23:00 часов, спать не меньше 9 часов, просыпаться в одно и то же время, спать в полной тишине с зашторенными окнами. Желательно проветривать комнату перед сном.
Нехватка времени на полноценный отдых
У мозга должна быть возможность обработать полученную информацию и сделать перезагрузку. Именно поэтому перерывы между занятиями важны. Они дают возможность отдохнуть и снять напряжение.
Что делать: учить детей чередовать умственную нагрузку с активным отдыхом. Тогда ребенок сможет легко усваивать новый учебный материал и запоминать любую информацию.
Неправильное питание
Нехватка витаминов и микроэлементов в организме приводит к снижению продуктивности, а также к снижению количества энергии у ребенка. О дефиците витаминов может говорить усталость, слабость, плаксивость. Но делать поспешных выводов, конечно, не стоит — диагноз должен поставить врач.
Что делать: при появлении первых признаков авитаминоза необходимо показать ребенка врачу.
Признаки хронического переутомления
По мнению специалистов, ребенку с хроническим переутомлением не поможет восьмичасовой сон, прогулки или поход в кино. Вот за какими признаками переутомления вы можете наблюдать:
- Плохой аппетит. Из-за повышенной нагрузки на организм в период экзаменов или контрольных работ у школьников могут возникнуть проблемы с приемом пищи. Одни отказываются от еды, другие начинают есть все подряд, заедают стресс. И то и другое может указывать на проблемы с эмоциональным состоянием.
- Несоблюдение режима сна. Дети начинают скрипеть зубами, вздрагивают, долго не могут заснуть, а во время сна ночью часто просыпаются. Не надо ругать ребенка за то, что он плохо засыпает вечером и сложно встает утром! Это не его вина. Причина такого поведения — сильная усталость. Это значит одно: надо немедленно снизить нагрузку.
- Низкий иммунитет. Частные простуды тоже могут признаком переутомления. Даже бывает такое, что в выходные дни ребенок чувствует себя нормально, к понедельнику — насморк и кашель. Такая реакция организма может быть сигналом: пора снижать нагрузку.
- Постоянные колебания настроения. Гнев и агрессивность — это результат эмоционального перенапряжения. Дети в таком состоянии ведут себя по-разному: могут бегать по классу, часами смотреть в окошко и не слышать учителя, лежать на парте и отказываться что-либо делать, смеяться, а через несколько минут плакать. Ребенок истощен эмоционально.
- Снижение внимания. Утомление отрицательно сказывается на успеваемости. Ребенку нужно больше времени на выполнение домашней работы, сложно сосредоточиться на контрольной работе, отвечать у доски. Плохие оценки провоцируют дополнительные стрессы. Школьник делает вывод, что нет никакого смысла стараться, потому что все равно ничего не выходит. Для ребенка учеба представляется чем-то скучным и ненужным. В такие моменты дети начинают себя осуждать. Их трудно заставить в себя поверить.
Все эти признаки — результат хронической усталости.
Как помочь ребенку
Если ребенок ходит на дополнительные занятия, обратите внимание на его график, если надо — скорректируйте, что-то можно и убрать. С детьми надо общаться на равных, не бояться их открыто спрашивать, как им живется в таком режиме. Если ребенок не справляется с высокой нагрузкой, режим надо изменить.
Больше гуляйте, читайте, старайтесь отказываться от гаджетов — перед сном или по выходным, соблюдайте режим (ложитесь и вставайте в одно и то же время), проводите больше времени вместе. Если ребенку сложно уснуть, останьтесь рядом с ним, помогите снять тревогу, поговорите.
Хорошая организация труда и отдыха, снижение нагрузок, положительные эмоции и приятные воспоминания — это то, что нужно для хорошего настроения. Хроническая усталость может быть побеждена своевременной помощью и поддержкой детей. И сделать это должны родители дома, а в школе — учителя.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Arsenii Palivoda / shutterstock
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







