
Сначала родители выбирают за ребенка одежду, кружки и круг общения, а потом не понимают, почему подросток не может определиться с предметами для ЕГЭ и вузом для поступления. Но ведь умение делать выбор — это тоже навык, которому надо учить. Как это делать, рассказывают в блоге БФ «Шалаш».
Взрослые привыкают, что им постоянно нужно принимать решения, и часто даже не замечают, какой процесс за этим стоит. Для ребенка сделать выбор — сложная задача. Чтобы этому научиться, нужна помощь взрослых, которые расскажут, с чего начать, зададут нужные вопросы и поддержат, если ребенок совершит ошибку.
1. Рассуждайте вслух вместе
Называйте плюсы и минусы своих решений, проговаривайте, как приходите к ним: «Нужно решить, что приготовить на ужин. Я не успею в магазин до закрытия, поэтому будем готовить из тех продуктов, что есть дома. В шкафу есть рис и макароны. Макароны мы уже ели вчера, так что сегодня для разнообразия приготовлю рис».
Принимая решения, которые касаются ребенка, вовлекайте его или ее в разговор. Например, если обсуждаете, что делать в выходной — ехать в гости к бабушке или погулять с друзьями — проговорите плюсы и минусы каждого варианта и то, как они повлияют на других людей, спросите, к чему склоняется ребенок, и какие у него есть сомнения.
2. Обсудите вопросы, которые помогут принять решение
Чтобы сделать выбор, нужна информация. Понять, достаточно ли ее, и какая именно информация нужна, можно с помощью вопросов:
- Что мне предстоит решить?
- Какие плюсы и минусы у каждого решения?
- Есть ли какие-то обстоятельства, которые нужно учитывать (например, правила школы)?
- Как этот выбор повлияет на других людей?
- К какому решению я склоняюсь больше и почему?
- Какие эмоции вызывает у меня это решение?
- Что будет, если я сделаю неправильный выбор?
Попробуйте потренироваться на несложных повседневных ситуациях: например, при выборе одежды.
3. Упрощайте выбор, если ребенку сложно
Иногда выбор сделать очень тяжело — сложно услышать свои желания, сосредоточиться из-за количества вариантов или страшно совершить ошибку. Это нормально — навык принятия решений закрепляется с практикой. Если вы видите, что ребенок переживает из-за необходимости выбирать, предложите помощь — например, сократите количество вариантов. Дайте время все обдумать и будьте терпеливы. Хвалите за то, что ребенок все же смог определиться с решением.
4. Расскажите, что не все решения одинаково важны
Объясните, что некоторые решения важнее остальных. Иногда нужно сделать выбор быстро, а иногда можно его отложить или попросить чьей-то помощи. Чтобы определить, насколько важный выбор стоит перед ребенком, можно ответить на вопросы:
- На что повлияет этот выбор?
- Зависят ли другие люди или события от этого выбора?
- Что будет, если я не приму решение сейчас?
Например, решение о том, чем пообедать — супом или пюре с котлетами — не очень важное, но его нужно принять быстро, чтобы не опоздать на занятия.
5. Постепенно доверяйте ребенку более сложные решения
Старайтесь оставлять некоторые решения без своего участия. Начинайте с небольших и простых вопросов — какое блюдо заказать в кафе и какой фильм посмотреть. Постепенно доверяйте ребенку более важные решения. Например:
- Какую книгу вне школьной программы прочитать;
- Какую одежду купить на следующий сезон;
- Где и с кем отпраздновать свой день рождения.
Не вмешивайтесь в процесс выбора, если ребенок не просит вашей помощи. Это поможет ему или ей попрактиковаться и развить навык принятия решений.
6. Помогайте учиться на своих ошибках
Вы можете понимать, что решение, принятое ребенком, неправильное. Но если ситуация не угрожает жизни и здоровью школьника, отпустите ее. Ребенок хочет потратить накопленные деньги на всякие мелочи, а не на игру, которую давно хотел? Его право.
Когда ребенок столкнется с последствиями своего выбора, не ругайте и не осуждайте, а поддержите и скажите, что понимаете, как это неприятно. Обсудите, что пошло не так, и как избежать этих эмоций и последствий в будущем. Даже если ребенок сожалеет о своем выборе, объясните, что совершать ошибки — нормально, и в следующий раз он или она сможет поступить по-другому.
В конце января в Москве начинается новый цикл наших бесплатных занятий для подростков 14–17 лет. Навыки, которым мы учим, помогают справляться со стрессом, понимать и выражать эмоции и общаться с другими людьми. Чтобы записать подростка на занятия, заполните анкету на сайте.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Javier Allegue Barros / Unsplash
Популярные комментарии
Александра ПоповаЧерт, хорошо, что я уже закончила школу и не буду читать эту макулатуру от авторов-маразматиков. Если гос-во так хочет учить нас созданию крепкой семьи (а идея сама по себе неплохая), то пусть пособия пишут психологи с МЕДИЦИНСКИМ образованием. А церковники пусть в светское учреждение не лезут. Всё.
«Для молодого мужа неестественно выражать чувства так, как это было до брака». Что пишут в учебниках по семьеведению
Наталия ТимофееваКакая недалекость. Так как вы рассуждают, те, кто сам не повзрослел, так как обвиняют других, в частности психологов, а своих изъянов не замечают. Крайности, особенно в воспитании детей, до добра не доводят, что доказана самой жизнью. Потому во всем должна быть мера, и в ласке, и в строгости. Уважение к чьим-либо чувствам не должно быть однобоким. Любая семья основывается на взаимных любви, уважении, поддержке, иначе никакие методы воспитания не помогут.
Сын и дочь упрекают меня, что в детстве я мало их любила. Как объяснить, что тогда я была просто очень уставшей мамой?
O E«Мы же в России живём, значит и общаться должны на русском языке.» Вот это да, неужели?)) Общаться можно на любом языке, тем более, что в России насчитывается более 150–170 живых языков народов страны, а с учетом диалектов и редких наречий — более 270. А наказывать надо таких, как Олег Савельев, которые без мата не умеют свои скудные мыслишки выражать. И позволяют себе везде его вставлять, даже тут в комментариях!
Поймете ли вы зумера? 7 сложнейших вопросов, которые это проверят








