«Не подходи к воде — утонешь». Детский тренер по плаванию — о безопасности на воде и о том, как предотвратить трагедию

Лето без бассейна, речки или моря — и не лето вовсе. Но каждый год вода забирает больше жизней, чем мы привыкли думать. И чаще всего это дети. Почему родители продолжают закрывать глаза на этот риск и как это можно изменить, рассказывает тренер по плаванию с десятилетним стажем Анастасия Гайнуллина.
Вода — друг или враг?
Я была профессиональным спортсменом. Вода для меня была про медали. Потом я стала тренером. Учила людей технике плавания. А потом увидела, как родители теряют детей. И поняла: самое главное в воде — это не скорость и не стиль. Это жизнь. Сегодня я не просто учу плаванию. Я помогаю семьям перестать бояться воды и сделать ее другом. Чтобы родители понимали: вода — не враг и не игрушка. Это среда, к которой нужно относиться с уважением.
По данным Всемирной организации здравоохранения, ежегодно в мире тонет более 300 000 человек. При этом утопление — одна из топ‑3 причин смерти детей до 14 лет во многих странах.
В 2023 году в России утонули около 3810 человек.
В США ежегодно гибнет около 4000 человек от непреднамеренного утопления — это в среднем 11 смертей ежедневно.
В Европейском регионе ежегодно гибнет около 20 000 человек от утопления.
И это не считая тысяч тех, кто остается жить, но уже с тяжелыми травмами мозга. Когда я читаю эту статистику, я вижу не цифры. Я вижу глаза родителей, которые плачут и шепчут: «Если бы мы только знали…»
Почему это продолжается
Это неудобная правда, которую почти никто не озвучивает: родители слишком долго откладывают обучение своих детей плаванию.
Самые частые оправдания, которые я слышу:
- «Он еще маленький, успеем».
- «Она боится воды, не хочу ее травмировать».
- «Я тоже не умею плавать. Уверен, что тот, кто не умеет плавать, в воду не полезет, поэтому и не хочу учить детей плавать».
- «Мы же живем в стране, где почти нет водоемов. Где нам тут плавать?»
Помню, как ко мне обратилась мама, у которой тетя утонула — упала с лодки прямо на глазах своего ребенка. Этот страх запечатлелся во всей семье. Никто из родственников больше не подходил к воде. Она привела ко мне двух девочек — 8 и 5 лет. Обе панически боялись опустить лицо в воду. Дома они кричали, когда им мыли голову. Мне понадобилось по 20 занятий на каждую, чтобы перебороть их страх. Хотя обычно в таком возрасте дети осваивают базовые навыки за пару уроков. Девочки не двигались, пока мама не начала доверять мне и перестала передавать им свой страх. Как только она расслабилась — как будто чары рассеялись, девочки поплыли. Но вот маму я так и не смогла научить: как только мы договорились начать занятия, у нее вдруг «возникла аллергия на хлорку». Вот так страхи, которые поглощают нас, не дают сделать шаг в новое.
А между тем дети устроены иначе — они не осознают опасность и тянутся к воде, даже если никто в семье не умеет плавать. И именно поэтому они особенно уязвимы.
Что можно сделать уже сегодня
- Начать раньше, чем вы думаете. Уже в 3 недели ребенок может начать адаптацию к воде.
- Научить родителей. Вы обязаны уметь спасать себя и своего ребенка.
- Не откладывать из‑за страхов. Боится? Тем более нужно научить.
- Выбрать тренера, которому вы доверяете. Того, кто не ломает, а помогает полюбить воду.
- Следить за детьми всегда. Даже «у бортика». Даже «в жилете».
Мы не можем изменить прошлое. Но мы можем перестать делать вид, что утопление — это «чужая история». Каждый день, пока ваш ребенок остается без навыков плавания, вы играете в русскую рулетку. Научите его любить воду и уважать ее. И вы сохраните самое дорогое.
Если эта статья заставила вас задуматься — поделитесь ею с близкими.
Обложка: © Luis Louro / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









