Заставлять бесполезно, принуждать опасно — и что остается? Мнение тренера о желании ребенка бросить спорт

Вы потратили массу усилий, чтобы увлечь ребенка спортом, а он вдруг заявляет, что больше не пойдет на тренировку. Знакомая история? Блогер «Мела», мама троих детей и президент Федерации фитнес-аэробики России Татьяна Полухина вместе со спортивным психологом Ольгой Тиуновой разбирается, что можно сделать в такой ситуации.
Мои трое детей уже в полгода занимались плаванием и с тех пор остаются в спорте. Но что делать, если ребенок больше не хочет тренироваться? Придется набраться терпения и договариваться, пока спорт не войдет в привычку. Потому что заставлять детей тренироваться бесполезно, принуждать опасно, но спорт при этом им жизненно необходим.
1. Любое движение должно быть в радость
С первых шагов выбирайте любую физическую активность, которая по душе ребенку. Одни любят общение и музыку, другие сторонятся сверстников, суеты и шума. Важно, чтобы вид спорта соответствовал характеру ребенка. Занятия всегда должны быть в радость — вряд ли появится желание бросить любимое увлечение. Не хочешь заниматься в секции? Давай вместе ходить в бассейн, на каток, на скалодром, на аэробику, хип-хоп, хотя бы в фитнес-клубе.
2. Учитываем возраст и создаем условия
Не раз наблюдала, как ребенок упирается, рыдает и не хочет даже переступать порог спортзала — он внутренне не готов к занятиям. Это одна история. А вот если он сначала тренировался с удовольствием, а потом начался бунт — вопросы скорее к тренеру, чем к ребенку.
Дошколятам достаточно, чтобы спорт был увлекательной игрой, а тренер — обаятельным наставником, с которым интересно. Если ребенок в этом возрасте отказывается от занятий, проще всего поменять тренера или вид активности.
Школьникам предстоит совмещать тренировки с учебой. Чтобы это не стало проблемой, заранее найдите секцию рядом с домом или запишите ребенка в школьный спортивный клуб. Сегодня всё больше школ открывают свои спортивные секции и создают команды. Подростки стремятся сами принимать решения, с ними нужно общаться на равных и приводить аргументы. Своим детям в этом возрасте я объясняла, что физические нагрузки обязательны для успешного человека.
3. Заранее готовимся к испытаниям
Критический возраст в любом виде спорта с 14 до 16 лет: впереди у спортсменов экзамены и новый этап жизни. Многие уже стали кандидатами в мастера спорта и думают, стоит ли двигаться дальше. Если никаких успехов нет, сомнений еще больше: мало кто готов оставаться в спорте без очевидных результатов. Дочка моей знакомой в 14 лет стала кандидатом в мастера спорта и больше ничего не хочет — слишком большой была нагрузка в детстве. И это тоже выбор. Не обязательно всем продолжать спортивную карьеру — сохраняйте привычку к активному движению для здоровья.
4. Не потакаем капризам, а помогаем стать сильнее
Можно поменять тренера или вид спорта, но нельзя потакать ребенку и при первых сложностях отказываться от занятий. Спорт формирует характер, детям необходимо научиться справляться с трудностями. Самое главное для родителей — избегать завышенных ожиданий. Пусть дети почувствуют радость движения, а не стараются заслужить одобрение взрослых.
Любой спорт — это всегда стремление к цели: профессионалы мечтают о медалях, любители — о красивой фигуре. Вместе с ребенком определите свою цель — какие достижения будут вашей личной победой в спорте. Используйте все возможности и не жалейте времени: кто, если не родители, поможет ребенку выбрать дорогу в жизни.
Подсказки спортивного психолога Ольги Тиуновой
Желание бросить спорт может возникнуть в любом возрасте, от этого никто не застрахован. Принято считать, что причиной становится невозможность совмещать спорт и учебу. Но на практике к психологам чаще всего обращаются отличники, которые прекрасно справляются с нагрузкой в школе и хотят добиться успехов в спорте. Если ребенок бросает тренировки, то точно не для того, чтобы потратить больше времени на учебу.
Почему дети отказываются от занятий
- Снижение внутренней мотивации
- Конкретная сложная или даже травмирующая ситуация
- Накопившееся разочарование в тренере или друзьях по команде
- Появление новых интересов
- Пример или активное влияние друзей, которые не занимаются спортом
- Чрезмерное давление родителей или тренера из серии «нам нужен результат»
- «Санкции» тренера после проигранных соревнований
- Сложившееся ощущение, что отношение родителей зависит от успехов в спорте
- Отсутствие положительной динамики в личных результатах
- Чрезмерные физические нагрузки, истощение внутренних ресурсов
- Некомфортные условия на тренировках
Как этого не допустить
- Постоянно «мониторить» состояние ребенка, оценивать взаимоотношения с тренером и командой. Задавать вопросы, использовать специальные опросники и тесты, малышей попросить нарисовать в цвете свои занятия спортом. При первых тревожных «звоночках» обратиться к спортивному психологу.
- За атмосферу в команде и психологическое состояние спортсменов отвечает тренер, в идеале команду сопровождает психолог. Выбирайте опытного тренера и авторитетный спортивный клуб — больше шансов, что ребенок окажется в комфортной обстановке.
Что делать, если «профилактика» не помогла
Изменить решение ребенка помогут совместные усилия родителей и тренера. Сначала поговорите со спортсменом, чтобы потом вместе с тренером составить план дальнейших действий.
- Внимательно выслушайте ребенка, оцените ситуацию в комплексе. Нельзя довольствоваться одним объяснением, причин может быть несколько.
- Посочувствуйте, покажите, что понимаете состояние ребенка, расскажите о подобном опыте из своей жизни.
- Напомните положительные впечатления, связанные со спортом, — чему ребенок радовался и что ценил раньше. Перечислите достижения спортсмена и суммарный результат тренировок.
- Постарайтесь совместно с ребенком найти решение вопроса, желательно, чтобы было несколько вариантов.
- Договоритесь о помощи со своей стороны: пообещайте поговорить с тренером, с родителями другого спортсмена, который создает проблемы, а потом и с ним самим. Предложите сопровождать ребенка на соревнования, завести спортивный дневник, пригласить психолога в команду.
- Определите длительность перехода к «новой жизни» — лучше всего один месяц. Кратко, но ежедневно в позитивном настроении обсуждайте с ребенком его занятия спортом.
Спорт очень полезен, но требует усилий, ребенок сам это понимает обычно в 10–12 лет. Ему становится неуютно и даже страшно — показатель взросления, которое придется пережить. С этого момента полезно вместе с ребенком всё анализировать и «раскладывать по полочкам». Поможет регулярное заполнение спортивного дневника.
Научно доказано, что понимание и контроль происходящих с человеком сложных ситуаций снимают стресс. Выбираем логичные и понятные решения, выполняем задания из серии «сделай и получится», фиксируем результаты в дневнике. Достаточно преодолеть хотя бы одну конкретную сложность, как у ребенка восстанавливается вера в себя и появляется мотивация заниматься спортом.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Yekatseryna Netuk / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








