Правила безопасности, которым нужно научить детей. От малышей до подростков

Отпуска, прогулки по лесу, выходные на пляже или в торговых центрах — летом мы часто отправляемся с детьми туда, где легко потеряться. Психолог Анастасия Беренова напоминает, какие правила желательно соблюдать детям и взрослым, чтобы избежать проблем.
Для маленьких детей
Чтобы не потеряться, ребенку надо знать:
- как его зовут (имя и фамилия)
- как зовут маму и папу
- адрес и телефон родителей.
Если ребенок еще не выучил эту информацию, можно положить ему в карман листок с вашим телефоном и адресом. Этот же трюк можно использовать во время пребывания в отпуске в другой стране с ребенком постарше: распечатайте на языке страны пребывания (или хотя бы на английском) его и ваше имя, адрес и телефон отеля.
Для дошкольников
Научите детей обращаться за помощью. Они так же должны знать наизусть телефон и ФИО родителей. Первое, что они должны попросить — это телефон, по которому позвонят родителям и сообщат, где они находятся. Узнать о точном местоположении можно как раз у хозяина телефона.
Предупредите ребенка, что если он потерял вас из виду, он должен оставаться на месте, а не бросаться искать вас. Обнаружив пропажу ребенка, возвращайтесь назад по пройденному маршруту. Если он будет стоять на месте, вы его найдете.
Но! Ребенок должен понимать, что это правило не касается ситуаций, когда, оставаясь на месте, он подвергается большей опасности — пожар, эвакуация и т. д.
Перед выходом с ребенком в людное место сфотографируйте его! Это облегчит поиски при обращении к полиции, охране, администрации. Вам не придется мучительно вспоминать, во что он был одет и как выглядит.
Для школьников
А если школьник идет один на праздник или гулять? Здесь применимы все правила поведения на улице, о которых мы уже писали ранее.
Напомню самые важные:
- ребенка важно научить контролировать окружающее пространство;
- уметь просить помощи, а также знать, как и где ее можно получить;
- уметь соблюдать дистанцию при разговоре, понимать степень опасности ситуации.
Чтобы приучить ребенка самостоятельно следить за своей безопасностью, введите правило «оперативного дежурного» — того, кто будет на связи с ребенком (это куда полезнее, чем давать ребёнку часы с отслеживанием геопозиции). Правило это пригодится, если ребенок протестуют против контроля. Таким «оперативным дежурным» для ребенка могут стать родители.
Например, ребенок говорит, что идет в гости к Пете, и они будут играть у него во дворе до шести. Вы отпускаете, прикинув, что на обратную дорогу, потребуется минут 10. Введите лимит опоздания! Не очень большой, но и не очень маленький — минут 15. Таким образом, если ребенок не появится в 18:25, делайте контрольный звонок, а если он не отозвался, поднимайте тревогу.
На первых порах я рекомендую делать первый контрольный звонок в шесть, напоминая о времени и лимите опоздания. Но не каждый раз! Приучайте ребенка самостоятельно следить за временем. Если он не укладывается в лимит опоздания, он должен сообщить вам звонком или СМС.
Также он должен сообщать о каждой смене дислокации и приблизительном времени пребывания в этом новом месте. Например, если во дворе у Пети они встретили Васю, и он уговорил их пойти в кино, то пусть ребенок отправит СМС, что они идут в такой-то кинотеатр, на такой-то сеанс.
Для подростков
Подростки не любят сообщать родителям о своем местонахождении. Но с ними также важно говорить о правилах поведения. Назначьте «оперативного дежурного», который мог бы приехать и забрать подростка с вечеринки при обострении ситуации. Договоритесь о кодовых словах, которые вы можете употребить при телефонном разговоре, или знаке в СМС, означающих: «Непосредственной опасности нет, но лучше забери меня отсюда» и «Я в опасности!».
Расскажите подростку, что настораживающими могут быть самые разные ситуации, но все они сопровождаются для него психологическим дискомфортом. Покинуть вечеринку подросток может под благовидным предлогом, требующим срочного возвращения домой. Например, «маме срочно на работу, младшая сестра осталась одна». Выслать обеспечивающее алиби сообщение может «оперативный дежурный».
Можно в напряженной ситуации, отправив СМС, спровоцировать обеспечивающий такое алиби звонок от «оперативного дежурного» и оставаться на связи до прибытия такси или прихода помощи. А вот покидать вечеринку самостоятельно и, тем более, ловить машину — нельзя!
Идеально, если «оперативный дежурный» — это родители. Но это может быть и любой другой взрослый, которому доверяет подросток.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Chief Crow Daria
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте








