Хватит вырезать снежинки. 6 идей для предновогодних уроков

Приближение праздников — это, конечно, хорошо. Только мотивации учиться у детей всё меньше: уже хочется на каникулы и скорее отдыхать. Что же делать, чтобы последние в этом году учебные дни были продуктивными? Рассказывает наш блогер Александра Жидкова.
Ощущение приближающегося новогоднего чуда так и манит отвлечься от страниц учебника? Пришло время интегрировать в уроки зимнюю и праздничную тематику! И совсем не обязательно вырезать снежинки или создавать новогодние открытки (хотя это тоже интересно и атмосферно!). Хочу поделиться любимыми идеями, которые помогут пережить эти предпраздничные школьные дни, а ещё позволят сделать первый шаг к обучению креативному мышлению. Ведь когда еще творить, если не зимой?
1. Зимний дизайн
Почему бы не попросить детей разработать собственный дизайн-проект для новогоднего подарка, уютного свитера или сноуборда? А еще вы можете предложить создать костюм для литературного персонажа или продумать, как в визуальном образе отразить различные исторические эпохи.
2. RAFT
Это задание научит создавать креативные тексты. Составляем таблицу, делим её на 4 колонки: роль (от лица кого будет текст), аудитория (кому текст адресован), формат и тема. Теперь делаем рассказ актуальным с помощью темы: например, нам надо составить письмо от лица ученого главам государств о важности борьбы с глобальным потеплением. По аналогии с упражнением RAFT вы также можете внедрить в свою учительскую практику создание зимних историй, где каждый ключевой элемент (главный герой, время и место действия, жанр) определяется броском кубика.

3. Креативное письмо
Устройте день зимнего сочинительства, предложив каждому ребенку вытянуть необычную тему для текста! Несколько идей вы можете найти на картинке ниже. Не стесняйтесь привлекать к придумыванию тем детей. Например, мои ученики предложили написать сказку и записать сценарий для рилс в Инстаграм. С учениками постарше дополняйте креативное письмо усложнителями (попросите закончить несколько предложений вопросительными знаками или употребить 10 эпитетов).

4. Осознанность
Декабрьские дни и старт нового года — идеальный момент, чтобы разобраться, что же такое осознанность и взять на вооружение эти практики. Интересно их обыграть поможет зимняя символика. Предложите детям подумать, за что они благодарны (не конкретно кому-то, а вообще), и записать свои мысли на открытках. Научите успокаиваться методом снеговичка: «Представь, что ты стоишь на жаре и потихоньку таешь, расслабляя мышцы». А может, ученикам понравятся успокаивающие зимнее раскраски или навык глубокого дыхания (так можно и какао охладить, и с мыслями собраться).

5. Зимние книги
Устройте «дегустацию» зимних книг: нужны только интересные обложки и аннотации. Задача детей — угадать сюжет по обложке. А потом проверить свои догадки, прочитав аннотацию. Осторожно, побочный эффект от этого упражнения — желание читать книги дальше.
6. Рефлексия
Абсолютный маст-хэв для любого урока — упражнения на рефлексию. Предложите оценить урок, закрашивая геометрические фигуры, изображенные на рождественском печенье. Или пусть дети выберут свои эмоции по итогам урока, обведя подходящего снеговика.

Главный принцип выбора упражнения для меня — следовать за внутренними ощущениями и пробовать то, что откликается и созвучно мне. Все учителя разные, и, пожалуй, главное умение — прислушиваться к себя и детям, создавая творческую и поддерживающую атмосферу независимо от времени года за окном. С наступающим!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







