5 способов избежать гиперопеки и воспитать в детях ответственность
детская психология

5 способов избежать гиперопеки и воспитать в детях ответственность

«Во время подготовки домашнего задания тему выучили все соседи, включая кошек во дворе»
17 857
Постер фильма «Трудный ребёнок»

5 способов избежать гиперопеки и воспитать в детях ответственность

«Во время подготовки домашнего задания тему выучили все соседи, включая кошек во дворе»
17 857

5 способов избежать гиперопеки и воспитать в детях ответственность

«Во время подготовки домашнего задания тему выучили все соседи, включая кошек во дворе»
17 857

Родители всё чаще жалуются на детей, которые не делают уроки, не помогают по дому и ничем не интересуются. Таким мамам и папам кажется, что они где-то ошиблись в воспитании, что-то безвозвратно упустили. Как научить ребёнка следить за порядком и осознавать свою ответственность, в том числе за учёбу, рассказывает психолог, блогер и многодетная мама Лариса Суркова.

Ваш ребёнок — младший школьник? Отлично! Мой сын Степан тоже учится в третьем классе, поэтому нам с вами есть о чём поговорить. Сейчас только середина мая, а родители уже встревожены вопросами, что же делать и как жить, ведь скоро в школу. Всем хочется, чтобы к этому возрасту дети были самостоятельными: умели следить за порядком в комнате, получали хорошие оценки, уважали старших и знали, что такое брать на себя ответственность. Изо дня в день я повторяю: «Спокойствие, только спокойствие!»

1. Поменьше контролируйте

Будьте уверены, ребёнок в семь лет хочет и может делать многие вещи самостоятельно — просто потому, что им правит кризис семи лет. Это и есть истинный кризис «Я сам», а не в три года, как многие думают.

Но часто проблема в том, что мамы просто-напросто не дают детям такой свободы. Отправляя ребёнка в первый класс, родители начинают беспокоиться: «Что будет, если он не справится? Не хочется краснеть перед учителем. А люди вообще подумают, что мы не уделяем ему внимания…». Так и получается, что взрослые упорно продолжают делать за ребёнка то, что по силам ему самому. Особенно это касается уроков. А потом как в анекдоте: «Во время подготовки домашнего задания тему урока выучили все соседи, включая кошек во дворе». В итоге, когда возраст ребёнка приближается к 12, возникает конфликт: школьник привык к сложившемуся порядку и ждёт, что родители продолжат отвечать за его успеваемость, а они, наоборот, ожидают от него проявления большей самостоятельности.

Чтобы не столкнуться с вышеописанной ситуацией, нужно ослабить контроль над ребёнком: гиперопека порождает инфантилизм и невозможность самостоятельно принимать решения. Перестаньте тщательно следить за его успехами, позвольте ему самому отвечать за выполнение домашнего задания и дайте понять, что это он получает знания и оценку, а не вы.


2. Определите зону ответственности

Для начала сообщите вашему ребёнку, что учёба — это его зона ответственности. Нужно дать ему понять, что вы, конечно же, всегда рядом, готовы помочь и поддержать, но учиться за него не будете. Ребёнок должен знать свои права и обязанности в семье: распишите их на листе бумаги и расскажите о том, что одного без другого не бывает. И обязательно приведите себя в пример и объясните, за что вы несёте ответственность.

После того, как вы обсудили с ребёнком его обязанности, важно суметь заинтересовать его процессом обучения и дать стимул к самосовершенствованию. Как показывает мой опыт, для детей 7-9 лет чудесно работают доски мотивации. Их принцип прост: возьмите лист бумаги и напишите обязанности, которые ребёнок должен взять на себя. Их нужно сформулировать очень понятно и конкретно, ведь все же понимают, что пункт «убранная комната» субъективен. То, что для вас бардак в комнате, ребёнку кажется относительным порядком и чистотой. В списке могут быть: заправленная постель, сделанные домашние задания (качество надо проговорить отдельно), порядок на рабочем столе, выкинутый мусор. Внесите в таблицу не больше пяти пунктов и напротив каждого начертите квадраты, обозначающие дни недели. За каждое выполненное обязательство ставьте плюсик.


3. Превратите всё в игру

Если неделя прошла на «ура» и в каждом квадратике на доске стоит плюсик, торжественно вручите ребёнку приз. Для большего эффекта можно сделать такие доски для всей семьи: пусть и ребёнок вас оценивает! Дух соревнования станет отличной мотивацией для школьника.

Часто образовательные учреждения похожими способами мотивируют учеников старших и младших классов: например, доски почёта, грамоты за успехи в учёбе, медали, билеты на интересные мероприятия. Ещё об одном способе мотивации я узнала от сына: недавно образовательный портал Dnevnik.ru вместе с брендом «Трансформеры» запустил спецпроект. Его суть в том, что школьник выбирает пять предметов, по которым он хочет повысить свою успеваемость. За улучшение оценок и выполнение дополнительных заданий, ученику начисляются баллы, которые он затем может обменять на промокоды и получить скидки на игрушки или другую продукцию. Игрушка будет для него ещё одной гордостью, ведь он заработал её сам, своими стараниями.


4. Не наказывайте, а поощряйте

Не стоит забывать и о том, что ребёнка хорошо мотивируют к учёбе поощрения. Я, например, всегда выступаю за эмоциональные награды — рыбалка, поход на выставку или пикник. Такие активности запоминаются надолго.

Остерегайтесь отрицательной мотивации своих детей. Вам может показаться, что подзатыльник, крики и наказания дисциплинируют. Такие методы поначалу действительно работают. Но постепенно они становятся привычной формой воспитания и начинают приносить только вред.

И вот почему: весь этот набор эмоций от родителей ребёнок воспринимает как обратную связь. В его сознании складывается цепочка: если кричат — значит, замечают, следовательно, я нужен, я любим. Отсюда неверный вывод: надо меньше делать и больше злить родителей, тогда я буду заметен. В общем, отрицательная мотивация вызывает негативные эмоции и приводит к развитию неврозов у ребёнка.


5. Станьте примером для подражания

Присмотритесь к своему ребёнку, к его эмоциям, настроению, интересам. Он сам подскажет вам, почему у него отсутствует мотивация и какой подход к нему нужен. Возможно, вы требуете слишком многого. Может быть, для начала именно вам нужно научиться тому, что вы хотите привить своему ребёнку. Начните с себя, тогда и ребёнок начнёт перенимать ваши качества и копировать ваше поведение.

Проводите с ним больше времени, чтобы понять его. Возможно, ребёнку не мотивации не хватает, а вашего внимания. Займитесь вместе творчеством, сходите на прогулку в парк или устройте семейный вечер просмотра любимых фильмов или мультфильмов вашего ребёнка — он будет счастлив поделиться своими увлечениями. И снова к теме «Трансформеров»: родители могут снисходительно наблюдать со стороны, как ребёнок играет с этими фигурками и машинками, а совместный просмотр фильмов поможет понять его любовь к персонажам. Проверено на собственном опыте!

Фото: iStockphoto (KatarzynaBialasiewicz, Halfpoint, Choreograph, DmitriMaruta)

К комментариям
Комментарии
Отправить