Герман Греф: российская школа осталась школой XIX века
Новости19 мая, 2017

Герман Греф: российская школа осталась школой XIX века

Глава Сбербанка Герман Греф заявил, что российские школы остались на уровне XIX века в подходах к обучению детей. Об этом сообщает Rambler News.

Греф выступил на семинаре для директоров школ Подмосковья. «Проблема нашей школы, в моем понимании, что она осталась школой XIX века. Современную школу родил Вильгельм фон Гумбольдт в униженной Германии, завоеванной Наполеоном. Стране нужно было родить солдат. Гениальный Гумбольдт для своего времени подал идею всеобщего образования и создания из молодежи такой армии учеников», — сказал Греф.

Он отметил, что основа обучения осталась той же, и это «гигантская проблема». «Великий министр образования Японии в то время, в 1850 году честно писал, что нынешняя система насильного образования не несет счастья школьнику, она создана для государства. Лучше не скажешь», — добавил Греф.

По его мнению, навыки важнее знаний, и главная трансформация, которую должна пройти российская школа — это переход от преподавания знаний к преподаванию навыков.

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(14)
Nikita Panfilov
И? То же самое порабощение умом детей. В чем смысл в навыках? Если ребёнка через образование делают лояльным экономике политике? Ему нужна воля свобода раскрытое своей сути, а не получение навыка для дяди
Юрий Никольский
Совпало с тем, о чем я написал в своем блоге. Греф об этом кратко, а я развернул в статье «Реформирование образования», озаглавив отдельные свои тезисы: «Так есть», «Так надо», «Процесс», «Методики», «Условия». В частности, я там стараюсь обосновать, почему оценки и учебники являются формой уходящей эпохи.
Юрий Никольский
А вот еще цитата того, что написал вчера Андрей Максимов, писатель, телеведущий. «Мы создали такую систему образования, в которой нет ни системы, ни образования. Наши школы не учат детей учиться и не помогают им найти призвание, то есть, по сути, школами не являются. Мы не заметили, как реальная педагогика ушла из школы в семью, где и происходит — должно происходить — подлинное воспитание детей. Подавляющее большинство учителей занято не столько образованием и обучением, сколько составлением всевозможных бумаг и отчётов. ЕГЭ убил не только систему образования, он уничтожил знание. Из школ выходят ничего не знающие подростки, имеющие высокие баллы ЕГЭ». Но не это обсуждают в нашем Минобрнауке. Они заботятся о патриотизме и православии.
Денис Жерлыгин
Юрий Никольский
крестьянин…веке в 12 тоже был обучен массе навыков, но не имел знаний
Показать все комментарии
Больше статей