Апельсиновый сок может стать дефицитом: откуда взялась мода на этот напиток и так ли он полезен

Апельсиновый сок скоро может исчезнуть с прилавков российских магазинов из-за новых санкций, введённых Евросоюзом. Рассказываем, почему этот напиток стал таким популярным, кто придумал пить апельсиновый сок за завтраком и правда ли это полезно.
18 апреля представители пищевой промышленности, по которым ударил пятый пакет санкций ЕС против России, обратились с коллективным письмом к главе правительства Михаилу Мишустину с просьбой не применять «зеркальные» меры к европейским перевозчикам и попросили обеспечить беспрепятственный провоз продукции, сырья, материалов и комплектующих на территорию Российской Федерации, передает «Интерфакс».
В частности, президент Союза производителей соков, воды и напитков «Союзнапитки» Максим Новиков заявил о том, что производство напитков в России более чем на 90% укомплектовано иностранным оборудованием. По его словам, сбой поставок комплектующих может привести к проблемам на производстве, вплоть до остановки линий. В этом случае первыми с российских прилавков могут исчезнуть апельсиновые соки, концентрированная основа для которых ввозилась из США и стран Евросоюза, отметил Новиков.
Заменой апельсиновому соку, доля которого на рынке пакетированных напитков составляет 20%, может стать виноградный, который 20 лет назад занимал треть от всех продаж, сообщил Новиков в интервью «Известиям». Он отметил, что к настоящему моменту прошло уже несколько переговоров с переработчиками из Узбекистана, которые могут поставлять сырье для изготовления виноградного сока.
Но далеко не все будут рады такому замещению: уже выросло целое поколение россиян, которые привыкли пить апельсиновый сок за завтраком и ужином. Рассказываем, как это получилось.
Кто сделал апельсиновый сок «полезным»
В 1908 году в США выдался хороший урожай апельсинов. Настолько хороший, что калифорнийские фермеры не могли сбыть целые партии и даже вырубали апельсиновые рощи, поскольку рынок был перенасыщен. Тогда знаменитый маркетолог Альберт Ласкер запустил крупную рекламную кампанию, которая рассказывала о пользе апельсинового сока.
Ласкер предлагал людям делать по утрам домашний апельсиновый сок, который будет заряжать энергией на целый день, печь апельсиновые пироги и кексы, добавлять апельсины в мясо. С его подачи в моду вошли ручные сокодавки и механические соковыжималки. Так, благодаря грамотному пиару, Америка полюбила апельсиновый сок.
Долгий путь в СССР
Идею массового производства соков подсмотрел в США нарком пищевой промышленности Анастас Микоян. В 1936 году он поехал с делегацией на два месяца в Америку, чтобы изучить новые технологии производства. Эта поездка подарила гражданам СССР фабричный майонез, консервированный горошек, «городские булки», сгущённое молоко, мороженое в вафельных стаканчиках и пакетированные соки.
Микояна впечатлило, что у многих американцев была привычка по утрам пить апельсиновый сок, о пользе которого кричали рекламные афиши. Поскольку апельсины достать было проблематично, Микоян запустил на родине производство томатных соков — они стали продаваться в стеклянной трехлитровой таре. К 1974 году в СССР уже выпускались и другие вкусы: вишневый, виноградный, клюквенный, яблочный, гранатовый, грушевый, сливовый, черешневый, которые стали разливать в бутылки по 0,7 литра.
Апельсиновый сок в картонной упаковке впервые попал в магазины в 1980 году, во время Олимпиады. Специально по случаю торжества в Финляндии было закуплено огромное количество апельсинового сока в маленьких тетрапаковских пакетах по 200 граммов с пластиковой трубочкой для питья.
Апельсиновый сок и новейшая история России
После распада СССР рынок отечественных соков прямого отжима пребывал в кризисе. Сырьевая база оказалась за пределами России — садоводства располагались в Молдавии, Украине и других республиках. Оставшиеся на территории России сады в Ставропольском и Краснодарском краях, а также в Волгоградской области быстро пришли в запустение. В малых масштабах сохранилось лишь производство яблочного сока концентрированного и прямого отжима.
Долгие годы соки разливались на базе молочных заводов, пока в конце 1990-х — начале 2000-х годов не начали открываться предприятия новой формации, которые разливали традиционные восстановленные соки, соки прямого отжима и нектары. Первый пакетированный сок, к которому мы привыкли, выпустила компания «Вимм-Билль-Данн» в 1994 году.
Согласно данным Федеральной службы государственной статистики РФ, в 2000 году россияне в среднем выпивали по 5 литров сока в год. К 2021 году потребление соков на человека увеличилось до 15 литров — эти данные приводил «Интерфаксу» Максим Новиков. Эти показатели не дотягивают до уровня потребления европейских стран, где на человека приходится до 50 литров сока в год.
Польза апельсинового сока: есть ли она
Свежевыжатый апельсиновый сок содержит большое количество витамина С (аскорбиновой кислоты), который повышает уровень кислотности. Поэтому диетологи не рекомендуют пить апельсиновый сок натощак: в побочных действиях аскорбиновой кислоты указано, что ее высокая концентрация вызывает раздражение стенок желудка, брожение и задерживает жидкость в тканях.
И свежевыжатый сок, и пакетированные фруктовые напитки (соки, морсы, нектары) содержат большое количество сахара. Доза сахара в консервированных соках достигает 10 г на 100 мл — как у сладкой газировки. Гликемический индекс апельсинового сока (показатель влияния продукта на уровень сахара в крови), согласно исследованию австралийских ученых, составляет около 50 пунктов. В рекомендациях Российской ассоциации эндокринологов продукты с таким гликемическим индексом рекомендуется ограничить к употреблению, так как резкое падение уровня сахара после его повышения может привести к развитию гипогликемии.
Употребление апельсинов в чистом виде поможет избежать побочных эффектов, которые вызывает сок, — это даст организму дополнительную клетчатку, калий, магний, фосфор, кальций и железо. В одном плоде содержится около 60 мг витамина С, что существенно помогает закрыть суточную потребность человека (90 мг), в то время как в 100 мл апельсинового сока содержится до 40 мг этого витамина.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







