«Родители стали примером того, как жить не стоит». История Алины, которая в 19 лет стала опекуном трёх своих младших сестёр

Когда Алине было 19, скончалась ее мама. Папы к тому времени уже давно не было в живых. Чтобы трех младших сестер не забрали в детский дом, девушка оформила над ними опекунство. И рассказала редактору «Мела» Елизавете Луговской, как они живут сейчас.
«Нечего реветь, ты сама должна понимать, от чего умерла твоя мать»
Я — старший ребенок в семье. Папа умер, когда мне было пять, и я была первой, кто нашел его тело: зашла в комнату, а он неподвижно лежал на койке, вокруг куча бутылок, незнакомые люди. Я выбежала и рассказала об увиденном маме, она вызвала скорую. Врачи завернули отца в белую простыню и унесли. Это всё, что я помню. Позже мне сказали, что он скончался от остановки сердца.
С мамой у меня были теплые отношения, но она тоже много пила. После смерти папы у нее были и другие мужчины, но замуж она вышла лишь за одного. Вскоре его посадили в тюрьму за продажу запрещенных веществ, а мама узнала, что он заразил ее инфекцией.
Лечиться она не стала. Поэтому я буквально наблюдала, как она умирала: ее тело покрывалось красными пятнами, пролежнями. Иногда у нее начинался бред и галлюцинации.
Когда мне было 19, ее увезли в больницу. Дыхательные пути сузились, она не могла дышать и есть. Из-за пандемии навестить ее мне не разрешили. Врачи сразу сказали, что надеяться на хороший исход не стоит.
Через два дня ее не стало. Медсестра позвонила почему-то моей младшей сестре, а не мне, и сказала: «Нечего реветь, ты должна понимать, от какой тяжелой болезни умерла твоя мать».
Когда я подошла к двум другим сестрам, они сразу все поняли и заплакали. Я обняла их и сказала, что будет тяжело, но мы со всем справимся.

«Иногда мне, конечно, было обидно, что меня лишили детства»
Можно сказать, что мама всю жизнь готовила меня к своей смерти. Она часто рассказывала, как оформить опекунство, если ее не станет. В особо тяжелые дни, когда ее посещали суицидальные мысли, она по несколько раз повторяла: «Только не бросай девочек, будь с ними».
Когда мама умерла, я сначала испугалась звонить в опеку, поскольку думала, что сестер тут же заберут до выяснения обстоятельств. Боялась, что на том конце провода будут какие-то ненормальные тетки.
Но потом все-таки решилась. Мне сказали, что нужно как можно скорее приезжать к ним, начать оформлять документы и записываться в школу опекунства. Так я и сделала. Никаких проблем и сложностей не было, девочек оставили со мной, выдав временное опекунство.
Бумажная волокита не вызывала у меня страха. С ранних лет я была приучена к такой жизни: посуда, готовка, уборка, оформление справок и пенсий — это всегда было моей ответственностью.
Единственное, чего я боялась, — что просто не успею собрать все справки и сестер отберут
Но, к счастью, в органах опеки все были на моей стороне. Поэтому все закончилось хорошо и наша семья не распалась. Сейчас мне 21 год; когда мамы не стало и мне пришлось брать опеку, мне только-только исполнилось 19, то есть я уже три года как опекун. Сейчас моим сестрам 18, 12 и 9 лет.
Вряд ли я могла бы поступить иначе. Передо мной никогда не стоял выбор: брать опекунство над девочками или нет. Я должна была это сделать, потому что я их старшая сестра. И позаботиться о них — моя обязанность.
Иногда мне, конечно, было обидно, что меня лишили детства. Пока все мои ровесники-подростки тусовались, я думала о проблемах воспитания, выживания и всякой бумажной волоките. С другой стороны, я довольно быстро повзрослела и взяла все в свои руки. Вряд ли в этом есть что-то плохое.
Мама с папой стали для меня примером того, как жить не стоит. Они и все их друзья, которые были связаны с алкоголем и веществами, рано ушли из жизни. И я для себя четко решила, что у меня все будет иначе.

«Мы жили впятером на пенсию в 10 тысяч рублей»
Когда мне было 16 лет, я поехала в лагерь с милым названием «Романтик». Я приехала туда, потому что занималась дзюдо, и поездку оплатил мой тренер, так как у нашей семьи не было средств. На утренней линейке я увидела Мишу… И сразу поняла, что это мой человек. На тот момент ему было 14 лет. Сейчас ему 19, мы поженились.
Муж всегда мне во всем помогал. Когда мамы не стало, мы впятером жили на его пенсию (он жил без отца, поэтому у него была пенсия по потере кормильца) — 10 тысяч рублей в месяц. Позже, когда я начала получать выплаты с опекунства, деньги стали делить. Я сейчас живу на свою пенсию и выплаты от колледжа (материальная помощь). Муж не работает, заканчивает учебу. Раньше он работал, но мы договорились, что будет лучше, если он закончит образование без стресса.
Сейчас мы, например, платим за аренду квартиры, закупаем продукты и даем девочкам деньги на личные расходы. Так я их учу финансовой грамотности. Мне важно, чтобы они умели распоряжаться деньгами, планировать свои траты, могли накопить на какую-то «хотелку».
У каждой моей сестры есть копилка, в которую я откладываю деньги на их будущее. Когда им исполнится 18, я отдам им накопленную сумму, у каждой будет финансовая подушка безопасности. Мне все равно, на что они потратят эти деньги — на учебу или развлечения. Это их деньги и их решение.
Чтобы находить с девочками общий язык и чтобы они ладили между собой, я читаю книги по психологии, слежу в интернете за страницами разных экспертов. Сама сейчас учусь в колледже на воспитателя детей с особенностями развития.
Если наступает момент, когда я явно не справляюсь с сестрами, звоню психологу и обсуждаю с ним ситуацию. Например, недавно средняя сестренка своровала у старшей деньги из копилки. Раньше у нас никогда не было такого, поэтому для меня это было шоком. Я не знала, с какого угла подойти, как вести беседу, поэтому обратилась за советом к специалисту.
Самое сложное в опекунстве — это то, что ты никогда не знаешь, что тебя ждет завтра, какие проблемы ты будешь решать
Случиться может что угодно. Может, девочки поссорятся между собой, а может, кто-то из них мне задаст какой-то неловкий вопрос.
Я, например, первое время ужасно стеснялась говорить с сестрами про месячные или что-то такое, когда они приходили ко мне с подобными вопросами. Потому что мне самой-то неловко было, а тут надо было и им что-то рассказать. Но с опытом стало как-то полегче.
И, конечно, как и в любой современной семье, у нас есть проблема мобильных телефонов и компьютеров. Самой младшей мы выдаем гаджет на ограниченное время, а у старших уже нет смысла его отбирать, потому что тогда у них случается истерика. Мы с мужем просто не доводим ситуацию до абсурда: следим, чтобы они не сидели в телефонах ночью, а высыпались перед школой. Если я вижу, что сестра нарушает эту договоренность, я ей напоминаю: «Пора спать, а то я заберу телефон». Через несколько минут она сама его выключает.

«Меня начинают при всех отчитывать»
Долгое время мой обычный будний день выглядел так: я просыпалась в 5 утра, вела самую младшую сестру в первый класс, потом приезжала домой, делала домашние дела, дальше уезжала в школу опекунства, потом ехала учиться в колледж. На первую пару я, конечно же, никогда не успевала.
Ни один преподаватель меня не поддерживал, не входил в положение. Они лишь ругались, что я опаздывала. Хотя все знали, что происходит в моей жизни. Поэтому я постоянно была в стрессе.
В какой-то момент стало понятно, что продолжаться так больше не может. И я решила перевести девочек в другую школу, поближе к дому. Помню, я собрала их, извинилась и сказала, что так нужно. Но если новая школа им не понравится, пообещала искать до тех пор, пока не найдем идеальную. Я была готова рассмотреть даже частную, если бы в этом была необходимость. Но, к счастью, все обошлось.
Когда я хожу на родительские собрания девочек, учителя относятся ко мне не как к старшей сестре, а как к матери. Но и я не пытаюсь выезжать на жалости, не прошу относиться ко мне как-то иначе. Если кто-то из родителей одноклассников говорит что-то, с чем я не согласна, я не молчу. Например, осенью мы организовали детям поход в кино. И одна мама сказала: «Давайте встретимся за 10 минут, успеем». Я ответила: «Нет, давайте лучше за 30, потому что пока соберемся, пока дети в гардеробе разденутся». Учитель приняла мое предложение, но некоторые родители все равно посмотрели на меня как на глупую малолетку.
Но у меня нет такого: раз я младше, значит, нужно помалкивать
Единственное, с чем у меня реально бывают проблемы, так это с родительскими чатами. Я просто не успеваю их читать. Да и мне это не особо интересно, ведь там всем далеко за тридцать. Поэтому иногда я пропускаю какие-то просьбы сдать денег, потому что просто не вижу это сообщение. И тогда меня начинают при всех отчитывать.
По вечерам мы с мужем разделяем обязанности. Он мне помогает абсолютно во всем, поэтому можно сказать, что он буквально «вторая женщина» в доме. Например, он хорошо знает математику, поэтому делает с девочками домашку. Я же в это время готовлю или убираюсь.
Сестры мои немного разбалованы, потому что мама не заставляла их заниматься хозяйством, как меня. Поэтому сейчас, когда я прошу их что-то сделать, они могут просто начать меня игнорировать, не слушаться. Но мой муж говорит, что так не должно быть. Поэтому, если они не хотят выносить мусор, мы идем и делаем это все вместе. Так же и с другими делами.
Если становится совсем тяжело, мы садимся и беседуем. Я искренне говорю, что мне тяжело. И что если я буду одна всем этим заниматься, то скоро просто загнусь. Объясняю, как важно помогать друг другу.

«Есть мечта показать девочкам, что такое настоящий отдых»
Мне сложно сказать, есть ли у меня авторитет в глазах сестер. Но я к нему и не стремлюсь. Для меня важнее уважение и понимание.
Я никогда не прибегаю к физическим наказаниям, даже шлепнуть по попе — это для меня неприемлемо. Я никогда не ухожу в игнор: «Все, я обиделась, делай что хочешь». Считаю, что это плохая манипуляция. Если случается проблема, мы всегда разговариваем. Максимум моих наказаний — не отпустить гулять или на ночевку. Но вообще сестры как будто бы сами не хотят испортить со мной отношения, поэтому почти всегда слушаются.
Я думаю, у нас все обязательно будет хорошо. Когда-нибудь мы накопим на собственную квартиру (сейчас мы живем в съемной), а еще обязательно побываем на море. У меня есть мечта показать девочкам, что такое настоящий отдых. Мы всю жизнь жили очень бедно. Даже сходить в парк аттракционов для нас было чем-то невероятным.
Мы живем в Перми, и однажды муж подарил мне путевку на три дня в Москву. Я расплакалась от увиденного. Для меня это было что-то невообразимое. Теперь настало время девочек посмотреть мир.
Фото на обложке: фотограф Полина Щедрина
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?


















