У ребёнка начали желтеть зубы: почему это происходит и что делать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Желтые зубы у подростка — это нормально или какой-то тревожный симптом? Безопасно ли отбеливать зубы ребенку? Задали эти вопросы детскому стоматологу Мариян Цахаевой.
Вопрос. Ребенку 11 лет, и у него желтеют зубы. Не помогают ни пасты, ни специальные щетки. Стоматолог предлагает делать отбеливание. Не навредит ли эта процедура зубам?
Ответ. Важно понять, растут ли у ребенка уже желтые зубы или они просто начинают желтеть. Первая причина, по которой зубы у детей прорезаются желтыми, — это гипоплазия. Так называется некариозное поражение зубов, которое возникает еще в утробе матери в период закладки и минерализации зубных зачатков. Возникает заболевание на 5–7-й неделе внутриутробного развития плода. Часто эта проблема появляется из-за состояния здоровья мамы, любых его изменений.
Вторая причина, по которой зуб может прорезаться уже «больным», — флюороз. Это порок развития тканей, одно из проявлений которого — пятна на зубах. Флюороз возникает из-за повышенного количества фтора, поступающего в организм. Этому заболеванию подвержены, например, жители городов, где в воде содержится слишком много фтора.
Часто мягкий желтый налет на зубах детей появляется только из-за плохой гигиены и неправильного питания. В таком случае проблему можно решить, нормализовав уход за ротовой полостью. Раз в 4–6 месяцев нужно обращаться к докторам, которые проводят профессиональную гигиену специальной пастой и щеточкой. Также можно избавляться от налета с помощью air flow — обработки зубов мелкодисперсным порошком с глицерином. Эту процедуру проводят детям как раз с 11 лет (главное, чтобы у ребенка уже сформировался прикус). Полезным может оказаться и фторирование, при котором на поверхность зубов наносится тонкий слой фторсодержащих составов.
После проведения процедур у специалистов родители должны последить за тем, как ребенок чистит зубы, включать в его рацион фрукты и овощи (в том числе сырые), орехи, мясо. Естественно, необходимо раз в три месяца менять зубные щетки и использовать зубные пасты в том числе с содержанием фтора.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Дарья Нехорошева.
Фото: MaLiko / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
