Как научить ребенка чистить зубы и когда ставить брекеты: 5 вопросов детскому стоматологу
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Неважно, режутся ли у ребенка зубы или вы планируете первый поход к ортодонту: вопросов и страхов, связанных с посещением стоматолога, даже у современных родителей достаточно. Вспоминаем главные из них и ищем ответы вместе с экспертами.
Что делать, если ребёнок боится стоматолога?
Стоматологов боятся и взрослые, это нормально. Помогите ребенку принять его эмоции, не отрицайте их и не обесценивайте фразами вроде «Там нечего бояться». Благодаря честной коммуникации ребенок научится лучше распознавать свое настроение в будущем.
Спросите у ребенка, чем вы можете ему помочь. Детям важно знать, что они справляются с трудностями не в одиночестве, а вместе с семьей.
Расскажите ребенку, что его будет ждать в кабинете, что будет происходить. Предупредите, что может быть больно и страшно, но напомните, что вы будете рядом. Скажите, что нет боли, которая не проходит, и даже если будет неприятно, то это только временное ощущение.
Прочитать подробный ответ психолога можно тут.
После чистки зубов у ребенка кровоточат десны. Что делать?

Десны могут кровоточить при взаимодействии со щеткой по разным причинам. В первую очередь это может быть из-за микробов, которые остаются в полости рта после еды. Нужно вовремя обратить внимание на эту проблему и не допустить, чтобы налет перешел в зубной камень. Еще одной причиной могут быть травмы десны. Такое происходит, например, из-за очень жесткой щетки. Еще одна причина — заболевания вроде авитаминоза.
Прочитать подробный ответ педиатра можно тут.
Как научить ребёнка чистить зубы самостоятельно? А в каком возрасте лучше начинать?

Считается, что чистить зубы самостоятельно и качественно ребенок может научиться к 6–8 годам. Поэтому примерно с 5 лет родители могут учить ребенка заботиться о зубах самостоятельно, но следить за процессом, потому что неумелая чистка зубов может привести к кариесу.
Родитель должен проконтролировать, чтобы чистка зубов стала регулярной и проходила два раза в день. Мама и папа могут показать пример своему ребенку и чистить зубы вместе с ним.
Важно регулярно водить детей к стоматологу с первого прорезавшегося зуба и покупать только качественные средства зубной гигиены.
Прочитать подробный ответ стоматолога можно тут.
С какого возраста лучше устанавливать брекеты?

В 6–8 лет ребенка ортодонт может заметить зубную аномалию и посоветовать практики, которые помогут предотвратить осложнения в будущем.
Обычно брекеты ставят примерно в 12 лет, когда у подростка выпали все молочные зубы и прорезались коренные.
Существует множество способов исправления прикуса: пластинки, миобрейсы, трейнеры. Какое из этих средств поможет ребенку, должен решать ортодонт.
Чтобы сформировать правильный прикус, родители еще в раннем возрасте должны следить, чтобы ребенок ел твердую пищу и правильно дышал: носом, а не ртом.
Прочитать подробный ответ стоматолога можно тут.
Что делать, если ребёнок скрипит зубами во сне?

Скрип зубами называется «бруксизм» и возникает из-за сокращения жевательных мышц. Оно становится причиной стискивания или скрежета зубов, движения нижней челюсти.
Во время бруксизма мышцы, открывающие и закрывающие челюсть, работают одновременно, хотя при обычном жевании пищи так не происходит.
Причин скрежета зубов у младенцев множество. Среди них — нарушение сна или прикуса, неврологические и психические заболевания. Если скрип происходит редко, в этом нет ничего страшного, но можно обратить внимание на другие жалобы ребенка — возможно, ему нужна более комфортная эмоциональная среда. А вот если такое происходит регулярно, стоит проконсультироваться со специалистом, чтобы не повредилась эмаль зубов и не повысилась их чувствительность.
Подробный ответ педиатра можно прочитать тут.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото на обложке: Shutterstock / Halfpoint
Популярные комментарии
Виктория ИльинаА из-за чего, собственно, сыр-бор? Чем так возмущена родительница? Может, она желает, чтобы её чадо писало в общей тетради на 96 листов, с колечками и Телепузиками на обложке? Вообще-то школьная тетрадь — не модный аксессуар и не предмет для удовлетворения родительских эстетических вкусов. Это учебный инструмент, конструкция которого давно продумана и проверена практикой. Особенно в начальной школе, где имеют значение и разлиновка, и формат, и вес тетради. Разумеется, цвет обложки сам по себе знаний не прибавляет. Но требование единообразия — вовсе не обязательно учительская прихоть. Поражает другое: с какой поразительной лёгкостью некоторые родители превращают любой пустяк в повод для скандала! Это уже какое-то откровенное кверулянтство — непременно оспорить, потребовать, пожаловаться, вмешаться туда, где собственных педагогических познаний явно недостаёт. Невольно вспоминается старинное выражение: «Мясо твоё, мастер, а кости наши». Разумеется, не в буквальном смысле, а как отражение принципа доверия к наставнику. Родители поручали мастеру обучение ребёнка, признавая его профессиональную компетентность. Может, и современным родителям пора вспомнить, что учитель — не обслуживающий персонал, обязанный потакать каждой прихоти, а профессионал, которому следует позволить спокойно делать свою работу? Защищать ребёнка от реальных нарушений необходимо. Но превращать цвет тетради в поле битвы за родительские права — уже откровенный абсурд.
Учитель требует покупать простые зеленые тетради, остальные отказывается проверять. Что это за самоуправство?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям







