
От энуреза страдает не только ребенок, но и родители, которые не знают, как решить проблему. Обсудили этот вопрос с нефрологом и педиатром Европейского медицинского центра Осиповой Людмилой.
Вопрос. Ребенку 9 лет. До сих пор писается по ночам. Пробовали все: диета, не пьет после 18:00, поднимаем ночью два раза. Ходили по врачам. Пока нет результата. Что посоветуете?
Ответ. Главный совет — продолжить медицинские обследования. Существуют рекомендации Международного общества по проблемам детей с недержанием мочи (International Children's Continence Society), согласно которым расстройства мочеиспускания разделяются на несколько групп в зависимости от причин:
- пороки развития мочевой системы;
- поражение пояснично-крестцового отдела спинного мозга;
- воспалительные изменения нижних мочевых путей или гениталий;
- незрелость систем, отвечающих за регуляцию акта мочеиспускания.
Чтобы установить точную причину, педиатр (или врач-нефролог) в первую очередь уточнит сведения об истории заболевания, попросит выполнить УЗИ мочевой системы с определением остаточной мочи, попросит сдать общеклинический анализ мочи и вести дневник мочеиспускания.
При наличии поведенческих проблем или иной неврологической симптоматики порекомендует консультацию невролога, при необходимости — психоневролога.
Дневник спонтанных мочеиспусканий заполняется в течение 3 дней, в нем фиксируется время появления позывов на мочеиспускание, объем каждой порции мочи, симптомы недержания и позывов, объем выпитой жидкости. Также неоценимую помощь окажет календарь эпизодов недержания мочи, который ведется ребенком совместно с родителями, — он является первым шагом к решению проблемы и приглашением ребенка и родителей к сотрудничеству в лечении.
Эти домашние методы изучения вопроса безопасны и дают необходимую информацию о том, требуется ли следующий шаг, когда пациент направляется к урологу для проведения функциональной оценки акта мочеиспускания и, при наличии показаний, рентгеноурологического обследования.
Подчас у ребенка есть не одна, а несколько причин, из-за которых сохраняется недержание мочи. Лечение учитывает каждую из них и проводится от простого этапа к сложному. Соблюдение режима питья, питания, мочеиспусканий, ликвидация запоров — первый этап. Физиотерапевтические методы, использование «энурезных будильников», фармакотерапия в зависимости от причин расстройств мочеиспускания — следующие этапы.
Проведение обследования и лечения именно по такой схеме, скорее всего, даст ответ на вопрос, в чем причина проблемы и как ее решить
Для общей информации: недержанием мочи называют непроизвольное мочеиспускание у ребенка старше 5 лет в неподходящее время в неподходящем месте. Энурез — это недержание мочи во время сна у детей 5 лет и старше. К 10 годам расстройства мочеиспускания сохраняются у 10 детей из 100, что может стать препятствием социальной адаптации ребенка и привести к нарушениям сна и иным психологическим расстройствам.
Но не только. В случае энуреза, связанного с дисфункцией мочеиспускания и патологией мочевого пузыря, возможны осложнения, вызывающие нарушения функции почек и рецидивирующие инфекции мочевых путей. Поэтому в причинах недержания мочи необходимо разбираться индивидуально в каждом случае.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Фото: TY Lim / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






