Что делать, когда ребёнок вырос и съехал, и как учить историю с помощью мемов
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #88

Отпустить своего ребёнка во взрослую жизнь сложно: вы много лет живёте по одному расписанию, готовите только в пятилитровых кастрюлях и уже совсем не представляете другой жизни. О том, как дать свободу ребёнку (и себе тоже!), а ещё о том, как учить историю по видео и мемам, — наши лучшие тексты.
Синдром опустевшего гнезда: что делать, когда ребёнок вырос и съехал. А вы остались одни

Да, рано или поздно это случится, и ваш ребёнок перестанет быть ребёнком и уедет от вас. Казалось бы — вот, наконец, когда можно пожить для себя. Но как это, уже и не помнишь. А особо отчаянные родители стараются не отпускать детей даже на расстоянии. Почему всё-таки важно вовремя отпустить от себя ребёнка и дать ему свободу — рассказывает психолог Катерина Дёмина. А если вы ещё и подготовите его к отъезду, он вам только спасибо скажет.
8 важных вопросов о детской безопасности: отвечают учитель, психолог и пожарный

Любой родитель хочет оградить ребёнка от опасностей, но воздвигать вокруг него трёхметровый забор — точно не выход. Если не говорить с ребёнком о трагедиях и смерти, он сталкивается с этим внезапно. Так что тут нужно дать ребёнку определённую свободу. А ещё не рассчитывать на обеспечение безопасности только со стороны государства. Рассказываем, что родители и учителя сами могут сделать для безопасности детей.
«Дети видят, что где-то открыли памятник Сталину — значит, он хороший»

С историей в школе всё сложно. Нужно запомнить тонны дат, имён и событий. А ведь учить историю можно не только с помощью учебников (которые, кстати, иногда обманывают!), но и с помощью видео и мемов. Как это делать прямо на уроках — рассказывает историк и автор паблика «Страдающее Средневековье» Юрий Сапрыкин.
А также
Неделя снова не обошлась без грустных новостей. В Башкирии 17-летний ученик коррекционного класса напал на учительницу и школьников, а потом поджёг школу.
А в Челябинской области закрыли интернат для детей-сирот, в котором насиловали воспитанников. Из-за проблем с водой.
Но есть и хорошие новости. Студенты из МГУ выиграли чемпионат мира по программированию. Кроме МГУ «золото» получили ещё и студенты из МФТИ.
Тест на «Меле»

Видеть, слышать и обидеть, гнать, держать и ненавидеть… В эфире ваша любимая «Грамотность на „Меле“». В этот раз проверяем, помните ли вы, что такое спряжение глаголов. Их всего два — но, кажется, от этого не легче. Вот как правильно: в стране борЯтся с блокировкой телеграма или борЮтся? Одного из этих глаголов точно не существует. Кстати, про несуществующие глаголы, которые все упорно продолжают использовать, мы уже писали.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




