Какие учебники по русскому надо запретить и что подростки хотят услышать от родителей
Лучшие блоги недели на «Меле» #63
В наших блогах горячие споры не затихали даже во время каникул. Больше всего обсуждали пост учительницы Анастасии Гавриленко (73 комментария только на сайте), которая рассказала, как плакала в туалете вместо урока. Ещё на этой неделе был монолог учителя о том, почему к ученикам нужно обращаться на «вы» и текст с фразами, которые вы должны сказать своему ребёнку.
«Одна неделя — один навык»: как научить ребёнка всему на свете
В японских детских садах детей учат по определённой системе. В итоге к школе каждый маленький японец справляется с бытовыми вопросами не хуже взрослого. Папа Алексей Калачёв предлагает использовать японскую методику «Одна неделя — один навык» всем родителям. Тогда по вечерам за час-полтора можно научиться всему, чему не научат в школе: составлять резюме, делать презентацию в Power Point, готовить и играть на фортепиано.
«Важно, чтобы цель при этом была конкретной и полезной. Пользу определяет тот, кто учится. Главное, чтобы в процессе её выполнения ребёнок или взрослый сам нашёл ответы, как это делать. И сделал сам. Хотя деликатно помогать ему в этом можно, а иногда и нужно».
«Я горжусь тобой», «давай закажем пиццу»: что подростки хотят услышать от родителей
Полезно иногда узнать у подростков, что они хотят услышать от родителей. Выясняется, что «как дела в школе» слышать не хочет никто. Получается, коронный родительский вопрос надо на что-то менять. Курсы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ LUDI выяснили, что подростки больше всего хотят слышать от мамы и папы: «я горжусь тобой», «мы тебя любим любым», «ЕГЭ — это важно, но ещё не конец», «давай закажем пиццу». Похоже, в семьях, в которых звучат такие простые слова, растут счастливые люди.
«Вспомните своё детство. Что вы чувствовали, когда сдавали экзамены и просматривали списки поступивших в поиске своей фамилии? Что испытывали, когда впервые влюбились? Неужели никогда не хотелось бросить учёбу и просто отдохнуть? Почему-то мы забываем всё это, когда становимся родителями, и редко открываем детям то, что чувствовали сами».
Найди ошибку: какие учебные пособия по русскому надо запретить в начальной школе
Некоторые рабочие тетради для начальной школы называются «Найди ошибку». В них детям предлагают исправить неправильные гласные в корне или согласные в приставках. Многодетная мама Людмила Громова считает такие пособия глупостью, некомпетентностью или даже диверсией. Очень важно, чтобы в начальной школе ребёнок видел только правильно написанные слова, тогда они будто впечатываются в подсознание. Этот пост обсуждали многие родители. Во-первых, все согласны с автором. Во-вторых, в комментариях появились названия других сомнительных по качеству учебников и пособий.
«Кроме того, младшие школьники лучше запоминают зрительные образы — наглядные материалы, изображения. Запоминать с их помощью получается значительно проще, чем просто заучивать абстрактные правила.
Иными словами, то, что ребёнок видит, он запоминает лучше, чем учебные правила или объяснения. А правило ведь ещё нужно вовремя и к месту вспомнить и правильно применить, а это — навык, который усваивается ребёнком не сразу, а только с опытом, после многолетних и регулярных тренировок».
«Играют жалкие слёзы жалкой училки, которая посреди урока стоит в туалете и ревёт»
На уроке один из учеников сказал учителю русского Анастасии Гавриленко, что сжёг бы на костре учителя русского и математики. Не каждый учитель отнесётся к этому невозмутимо или с юмором. Анастасия выбежала из класса и десять минут плакала в туалете. В комментариях к посту другие учителя посоветовали ей сменить работу, напомнили, что класс нельзя оставлять без присмотра, посочувствовали и даже отчитали.
«Противно. Весьма и весьма. Красные глаза. Надо успокаиваться и возвращаться. Как я могла заплакать и уйти, хлопнув дверью? Красный нос. Как маленькая девочка, у которой отняли ведёрко с песочком. Пришёл на мою площадку мальчик, большой, пузатый, забрал мои вещи, не писай больше в мой горшок, не дружу… Красные щёки. А слёзы всё текут и текут. Вместо ритма в стихе, вместо скандирования у доски, вместо с поляны коршун поднялся в осени первоначальной у меня в четырёхстопный ямб играют жалкие слёзы жалкой училки, которая посреди урока стоит в туалете и ревёт».
«Какое ещё намочи и принеси»: почему я обращаюсь к ученикам только на «вы»
Учитель Илья Виноградов вспоминает, когда впервые услышал по отношению к себе обращение на «вы». Это было на первом курсе института. В школе на «вы» его могли назвать, только если отчитывали и ругали. Теперь Илья называет всех своих учеников на «вы», даже пятиклассников. А как ещё может быть, если вы знакомы всего ничего. К тому же обращение на «вы» дисциплинирует школьников, а учителю помогает относиться к каждому непредвзято.
«Своё взросление я осознал после фразы: „Илья, вы подготовили доклад?“. Тогда, как сейчас помню, я стал озираться по сторонам в поисках второго Ильи, к которому, вероятно, и обратился университетский преподаватель. Глаза искали не абы какого Илью-первокурсника, а как минимум матёрого аспиранта. Но среди других шести парней, сидевших в аудитории, одноимённого персонажа не оказалось».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
