
Вопрос. Заметила в ванной комнате лезвия, вату, пластыри с кровью. Понимаю, что дочь 12 лет себя режет на ногах. Она стала ходить только в штанах. Как заговорить об этой проблеме? Постоянно смотрит жесткое аниме, с убийствами. Хочет покрасить волосы в красный цвет, я согласилась и на весенних каникулах покрасила ее тоником. Но результат был рыжий. Теперь она хочет снова, но уже в учебное время. Я запретила. В результате скандал. Я первая снова мирюсь, рассказываю о своих страхах, об ожиданиях. Прямо спросила ее о насилии, она ответила нет. Агрессивно реагирует на любые прикосновения, особенно малознакомых людей.
Ответ. Психолог, специалист по аутоагрессии Дмитрий Недилько:
Я вижу, что вас беспокоит сразу несколько проявлений поведения вашей дочери. Давайте попробуем разобраться с каждым из них.
Предполагаемый селфхарм. С этой проблемой действительно сталкиваются многие подростки и их родители. По некоторым данным российских исследователей, до половины людей хотя бы раз в жизни прибегали к самоповреждениям. Иногда такое поведение может быть симптомом психического расстройства, например депрессии или ПРЛ (пограничное расстройство личности. — Прим. ред.). Но нередко к нему прибегают и психически здоровые люди, чтобы справиться со своими чувствами, заменить душевную боль физической, перенаправить агрессию с других на себя. Получается своеобразный способ эмоциональной регуляции.
Обсудить эту проблему важно, но делать это нужно как можно мягче, без нажима, демонстрируя желание позаботиться и помочь, а не запретить или наказать. Создав безопасную, доверительную среду дома, вы можете поинтересоваться у дочери, бывает ли такое, что ей хочется причинить себе боль (еще более аккуратный вариант вопроса: «Бывает ли, что тебе сложно справиться со своими чувствами? Что ты тогда делаешь?»). Вне зависимости от того, подтвердятся ли ваши подозрения насчет селфхарма или нет (или признается ли в этом ваша дочь или нет), заверьте ее в своей любви и желании помочь тем, чем возможно.
Просмотр жестоких аниме. Мнения специалистов по этому вопросу разнятся: кто-то считает, что жестокий контент может провоцировать (или по крайней мере поддерживать) агрессивное или аутоагрессивное поведение; другие убеждены, что такой связи нет. В любом случае жесткий запрет смотреть те или иные аниме, скорее всего, вызовет сопротивление: либо явное (скандалы, требования), либо скрытое (всё равно смотреть втихомолку).
Универсальный психологический совет — «поговорить» — работает и здесь. Для начала проявите искренний интерес: спросите, как называется аниме, которое смотрит дочь, что там происходит, почему оно ей нравится. Возможно, после этого вы решите тоже его посмотреть, чтобы разговор получился более предметным. Возможно, даже предложите посмотреть вместе (хотя ответом на такое неожиданное предложение, конечно, может быть и «нет»). Может быть, узнав больше о сюжете конкретного произведения, вы воспримете его спокойнее. А возможно, еще сильнее убедитесь в том, что оно ужасно и неприемлемо для вашей дочери, но тогда по крайней мере сможете объяснить ей, что конкретно вас в нем не устраивает.
Скандал из-за запрета перекрасить волосы. В целом скандалы и требования — один из способов добиться желаемого. Если он работает — ваша дочь наверняка продолжит его использовать. Если же вас не устраивает такая форма общения, скажите ей об этом и предложите другие способы выразить свои желания. Например, аргументировать их («я хочу, потому что…», «это безопасно, потому что…» и т. д.).
Говоря конкретно о цвете волос — это один из способов сформировать и показать окружающим свою идентичность (наравне со стилем одежды, используемой лексикой и т. д.). Разные педагоги в разных школах относятся к этому по-разному. Если в уставе школы нет прямого запрета на красный цвет волос (общие правила из серии «внешний вид должен быть аккуратным», «блюсти честь школы» и т. д. не в счет) — это как минимум может обсуждаться.
Агрессивная реакция на прикосновения других людей. Формирование ощущения собственных границ — и психологических, и телесных — важная задача подросткового возраста. Я помню, как в 12–13 лет проявлял чудеса гибкости, выворачиваясь из-под руки мамы, пытавшейся меня погладить. Девочке-подростку — да и любому человеку — важно знать, что другие люди могут прикасаться к ней только с ее согласия и должны прекратить сразу, когда она потребует. А малознакомым людям, на мой взгляд, вообще незачем прикасаться к чужому ребенку. Если же агрессивная реакция возникает в ответ на прикосновения ваши или другого близкого родственника — вероятно, в этот момент прикосновение стоит прекратить. Но позже можно поделиться, что вы заметили очень бурную реакцию на ваше действие. И важно рассказать дочери, что вы почувствовали в этот момент (удивление? раздражение? обиду?). А также научить дочь более спокойным, но твердым способам говорить о своем нежелании физического контакта.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: theshots.co / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








