«Мама ученика угрожала, что зарежет меня»: почему учителя уходят из школ (и дело не в зарплатах)
«Мама ученика угрожала, что зарежет меня»: почему учителя уходят из школ (и дело не в зарплатах)

«Мама ученика угрожала, что зарежет меня»: почему учителя уходят из школ (и дело не в зарплатах)

Анастасия Широкова

14

22.05.2024

Травля со стороны учеников, угрозы от родителей за плохие оценки, ночные звонки с вопросом «А что задали на завтра по математике?», невозможность договориться с администрацией школы об адекватной нагрузке — это далеко не все причины, по которым учителя уходят из школ. Мы собрали истории и комментарии педагогов, которые сменили профессию, и спросили, жалеют ли они об этом.

«Ни радости, ни денег, ни пользы, ни безопасности»

Кристина, работала учителем русского языка, литературы и классным руководителем:

«Я работала в школе 6 лет, попробовала себя и в частной, и в государственной — суть одна. На пятый год я здорово выгорела и дорабатывала с большим трудом, уговаривая себя остаться ради хорошего — общения с детьми, наблюдения за тем, как они растут, влюбляются, разочаровываются, открывают для себя новое. Но всё, что меня радовало и имело смысл, перестало перекрывать негатив. Особенно общение с родителями.

Самым безобидным со стороны родителей для учителя могут стать звонки среди ночи с какими-то уточнениями, претензиями и вопросами. Мне, например, могли позвонить и спросить, что на завтра задано по математике, хотя я вела русский. Да, еще я была классным руководителем, но в моей должностной инструкции не написано, что я обязана собирать домашку по всем предметам и высылать ее в чат родителям и детям. Почти у всех есть доступ к электронному журналу, где всё должно быть написано. Но бывает и так, что учителя не заполняют графы с заданиями (забыли или устроили бунт против системы), а родители не зарегистрированы в электронном дневнике (боятся доверять лишние данные, не могут войти через «Госуслуги» или пробраться через бюрократические дебри). У родителей контактов предметников нет, поэтому они звонят классным руководителям в любое время дня и ночи.

Идем дальше. Коллега повысил голос на детей во время уроков из-за их поведения? Особо чувствительный ребенок расстроился? Обо всем этом дети расскажут дома, мне вечером позвонит чей-нибудь отец и станет кричать в трубку так, что ее невозможно поднести к уху. На закономерный вопрос:

«Почему вы на меня-то сейчас кричите?» — ответом будет: «Ну, вы же классный руководитель, сделайте что-нибудь»

Мальчишки дергают девочек за косички и обзывают? На следующий день ко мне придет разъяренный отец моей ученицы, станет стучать кулаками по столу и кричать: «Вы не воспитываете детей, вы разжигаете вражду». Один такой часто приходил ко мне, его любимая фраза в наших разговорах: «Вы живете на мои налоги». Я на это ничего ответить не могла — я понимала, что ко мне пришли не выстраивать диалог, а выплескивать эмоции. Можно долго объяснять, что я тоже плачу налоги и зарплату я получаю не из денег родителей, но это бессмысленно. Такие разговоры случаются по два раза в неделю, и, если учитель станет защищаться, он быстро сгорит. Администрация школы за тебя тоже не встанет, только разведет руками и скажет: «Ну, бывает».

Проще согласиться с претензиями родителей, пожалеть их и сказать, что ты всё для них сделаешь и исправишь ситуацию. Будешь ли ты для них что-то делать — это уже второй вопрос.

Наверное, так же работают службы поддержки крупных сервисов, когда у них возникают проблемы с доставкой. Они не объясняют причину, а просто извиняются и дают промокод. В школе родителям тоже не всегда объясняют причину и вместо промокода просят прощения, обещают поработать над этим и провести тематический классный час.

Но не всё так мрачно в этих спорах с родителями, можно найти что-то забавное для себя. Например, тот отец, на чьи налоги я живу, однажды стал рассказывать мне, насколько он воспитанный. Настолько, что никогда даже в майке перед дочерьми не ходит — только полностью одетый. Я слушала его и думала, какие же странные у него представления о нравственности. Мы третий раз видимся, и всё проходит по одному сценарию: он не перестает кричать, угрожает школе, но теперь решил отличиться речью о своей воспитанности. Лучше бы просто разрешил себе носить майку.

Когда я уволилась, первое время безумно скучала по детям и корила себя за уход, но оставаться в школе дальше я не могла. Ни радости, ни денег, ни пользы, ни — порой — безопасности и ни дня без вьетнамских флешбэков.

А новое дело после школы я нашла быстро, за полторы недели, и ушла в сопровождение бизнеса. Помню, новый работодатель шутил, что мне ничто не страшно после работы с детьми и их родителями».


  • «Родители обещали подать жалобу в Министерство просвещения и в прокуратуру за четверку в четверти».
  • «Мне на почту одна мама присылала записи с угрозами, что меня зарежет. Через год после серии этих посланий ее увезли в ПНД (психоневрологический диспансер), я выдохнула, но из школы ушла. Возвращаться в эти воспоминания я больше не хочу, тот период жизни был для меня очень травматичен».
  • «Работала в универе на инязе. У меня была студентка, которая считала себя блатной. Не ходила на пары, не сдавала переводы. Если и приходила, дверь с ноги открывала. В прямом смысле. Ладно бы предмет хоть сколько-то знала, но застряла уже в формах to be. Естественно, на экзамене не за что даже три поставить. Но они с мамой пошли к декану и нажаловались, что я девочку затравила. Декан меня вызвала на ковер (где были и мама, и сама студентка). Я принесла журнал (где посещений кот наплакал) и ее контрольные. Стало очевидно, что травли-то нет, реально не за что ставить хорошие баллы. Декан мне говорит: „Просто так поставь, это своя девочка“. Я отказалась, я не могу поставить подпись в зачетке, где знаний недостаточно даже на двойку. Мне тогда было 28 лет. И такая дерзость перед начальством сошла бы мне с рук. Но для меня это была финальная точка, работать в госучреждении мне больше не хотелось».

Истории педагогов из социальных сетей


«Я уволилась и будто вышла из тюрьмы, где сидела за преступление, которого не совершала»

Надежда, работала учителем финского языка:

«Сразу же после выпуска из университета меня пригласили работать в школу, где я проходила практику. Я вообще не планировала становиться учителем, но согласилась, потому что из всего потока практикантов место предложили только мне. «Значит, у меня есть способности», — подумала я.

Работа началась в августе 2019-го. Когда я пришла в школу, казалось, меня здесь уже знают и понимают, что я недавно получила диплом и опыта у меня немного. Вряд ли меня оставят одну, мне помогут и, скорее всего, дадут небольшую нагрузку. Ведь это же в интересах школы, считала я, — обеспечить комфортную адаптацию учителя и дать хорошее образование детям.

Но оказалось, что всё иначе: мне сразу дали большую учебную нагрузку, добавили несколько факультативов и прочих «наростов». Когда учителя делили классы на языковые группы и выбирали себе учеников, каждый пытался скинуть на меня всех проблемных детей и оставить себе только «хорошие» группы (где не бывает происшествий и большинство учится на 4 и 5). Для меня это стало шоком — новенькому учителю без опыта сразу дать много классов и уроков, нагрузить дополнительными занятиями и доверить «самых трудных» ребят.

Мне было жалко их: детей с проблемами в учебе или в поведении будто просто бросали, ими не хотели заниматься

Меня ужасало, что учителя и психолог на педсоветах дружно называли одного ребенка «потерянным». Хотя, на мой взгляд новичка, он был единственным в классе, кто хотел учиться, но из-за буллинга ему не давали. Из-за травли у него каждый день случались истерики. На мои вопросы и замечания — в том числе коллегам — либо никто не реагировал, либо отвечали с агрессией и приказами не лезть не в свое дело.

Высокая нагрузка сильно повлияла на меня. Мне тяжело было справляться с работой, я выгорела и постоянно болела — видимо, на фоне ослабленной психики. Я никогда не кричала на уроках, но на нервной почве мой голос пропадал каждые две недели.

Главной проблемой для меня стала школьная система, в которой на учителя давят со всех сторон: ученики и их родители, коллеги и администрация.

Я чувствовала себя зажатой между неадекватными людьми. Мне казалось, я скоро сойду с ума

Приведу несколько примеров. Учитель обязан дежурить на перемене в коридорах, но в то же время ему нужно готовиться к уроку, напечатать материалы — это просят сделать прямо перед занятием. Я однажды так и пошла печатать раздаточный материал, но вдруг в кабинет зашла завуч и начала кричать из-за того, что я ушла с «поста». Было такое впечатление, будто я работала часовым, а не учителем и спровоцировала катастрофу. Выяснилось, что в классе около места моего дежурства ребенок упал со стула. В чужом кабинете, не в рекреации — но орали именно на меня и даже не пытались выслушать.

Второй пример, ставший последней каплей. Однажды я вернулась в школу после больничного, меня сразу же встретила завуч и приказала написать объяснительную о моем поведении на уроках. Я вообще не понимала, в чем дело и где я провинилась, едва успев выйти на работу. Оказалось, что, пока меня заменяли, один ученик получил плохую оценку, пожаловался маме, а та уже написала директору жалобу на меня. В письме было указано, что именно я ругала мальчика и выкинула его работу. Там же видно дату урока и мое имя, но я всю неделю была на больничном, с детьми занимался другой учитель. Эти факты всё равно не спасли меня от выговоров и крика начальства.

К Новому году я уволилась, продержавшись в этом ужасе всего несколько месяцев. На удивление я получала очень хорошую зарплату, но система и администрация школы работали против детей и идеи об образовании. После увольнения у меня было чувство, будто я вышла из тюрьмы, где сидела за преступление, которого не совершала.

Позже я устроилась учителем на курсы, и мой доход упал в 6 раз. В остальном всё было прекрасно — я занималась делом и вдохновлялась каждый день. Но вскоре я стала замечать, что меня постоянно мучают эмоциональные качели с мыслями о том, что я либо никчемный учитель, либо — прекрасный.

Я забросила преподавание на несколько лет, работала копирайтером, в СММ, менеджером по продажам. Но всё вернулось на свои места. Я снова захотела преподавать, переехала в Финляндию, поступила в магистратуру в университет Хельсинки и сейчас прохожу обучение на финском языке.

Параллельно я работаю воспитателем в садике и учителем финского на заменах в начальной школе (начальная ставка — 23 евро в час). Сейчас я всем довольна, о своих решениях никогда не жалела, но мне всё еще обидно за российские школы».


  • «Я вообще не знала, во что ввязываюсь. Преподавала немецкий язык в немецкой неблагополучной школе. Сразу вспомнились все фильмы, как в конце ребятишки встают на путь истинный и вообще. У меня было по-другому: в меня летели матерки, жвачки и в конце — стулья. Я думала, какое я чмо. Потом начала преподавать взрослым, и это оказалось именно моим. Сейчас у меня своя школа немецкого. Для взрослых».
  • «Проработала педагогом допобразования несколько лет. Дети — золотые, родители — замечательные. У нас была любовь и взаимопонимание. Но бесконечные педсоветы, где тебя отчитывают профилактически, колебания зарплат, нежелание давать квалификационную категорию, выпускать детей на конкурсы и фестивали и давать часы на развитие детей в коллективах (ансамбль/оркестр), а самый топ — вечное подслушивание под дверьми класса и учительской — сделали свое дело. Преподаю сейчас только частно».
  • «Устроилась работать в школу, где в течение трех четвертей не было уроков английского языка. У меня ученая степень (кандидат филологических наук). Зарплата у меня была 17 500 р. за 24 часа в неделю, при этом в каждой параллели, где я вела, были и уроки в коррекционных классах. Мне не дали кабинет, и я бегала по 5-6 уроков ежедневно с кучей тетрадей и методических материалов из класса в класс. А на переменах стояла в коридорах, потому что учителям не нравилось, что я прихожу в ИХ классы и смею пользоваться столом, стулом и доской. Несколько раз на меня прямо при детях орали учителя, мол, как я посмела включить интерактивную доску. Терпение мое лопнуло, когда меня сначала на уроке, а потом на улице обматерил ученик 4-го класса. А затем стал приходить ко мне во двор и выкрикивать матерные слова, стоило мне только выйти на улицу. В какой-то момент я стала бояться выходить из дома. Материл настолько грязно, что я решила пожаловаться директору и написала заявление в полицию. В итоге меня вызвали в управление образования и в течение двух часов ругали за то, что я недолюбила ребенка. Сказали, что нужно терпеть. На этом я и уволилась, проработав в школе всего несколько месяцев. Еще ни разу не пожалела».

Истории педагогов из социальных сетей

Фото: Ronny Hartmann / DPA / Picture Alliance / ТАСС

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(14)
Вера Воробьева
Так скажу: Дорогие учителя, коллеги у кого уже произошло профвыгорание, бегите пока еще есть возможность и здоровье, эта профессия себя исчерпала, больное общество не исправить. Целое поколение выросло с 90х, сложно сейчас, что то менять, в министерстве начальники для бумажек и отчетов, а для дела такого пока нет…
Ан Изачем
Вера Воробьева
Жалко учителей, кто же детей учить будет? Вместе с тем, учителя тоже разные. Может «плохие» просто выгорели?
Татьяна Сова
Да конечно, не на налоги учителя живут. Из воздуха школы финансируются.
Кристина Демина
Татьяна Сова
Если что учителя тоже платят налоги, т. е. сами себе зарплату выплачивают по вашей логике. Что-то не особо наши граждане критикуют и орут на медработников, а ведь их зарплата тоже из налогов идёт, ах да, ещё же и милиционеры тоже на налоги живут, но как-то страшно на них орать, ведь штраф можно заплатить или заплатить здоровьем в случае с врачом, а что учитель, да ничего он не сделает, вот и выплескивают свой негатив родители на учителей. А тем не менее через 10-15 лет учителей не будет практически, вернётся ситуация, как было при ковиде, только жёстче, круче и навсегда. Вот там -то все будут плакать.
Мария Сороковикова
Учитель не защищён и это страшно. Знаю случай из практики коллеги, её вызвали на ковёр в администрацию города за то, что её ученик воровал шины после 22.00, участковый орал на неё так, будто это она лично воровала. Угадайте, что было родителям ребёнка? Ничего, абсолютно. А учителя отчитали, как девочку. У меня случай, когда мой ученик обложил меня матами прям во время урока за то, что я ему сделала замечание и бросался на меня. Администрация школы развели руками, мама посмеялась «он же ребёнок, он не со зла». Или ситуация, когда мои ученики неполадили после уроков, уже возле своего дома, а на следующий день прибежал отец с криками на меня, почему это я не проконтролировала детей и его сыночек получил оплеуху от другого ребёнка. Разбирались со мной, а не с родителями того ученика. Могу перечислять много, но толку от этого? Скоро придём к тому, что учить ваших детей никто не будет. Учителя бегут из школ от таких родителей
Показать все комментарии