Ограниченные возможности | Мел
Всё по тегу

Ограниченные возможности

Подписаться
Подписаться
Подписан
Подписан
Елизавета Луговская
«Привыкла к темноте и молчанию». История писательницы Хелен Келлер, которая в детстве потеряла слух и зрение
Читать дальше
4
Марина Балуева
Когда ученик срывает урок: что делать в такой ситуации и как ее исправить
Попробуем разобраться
Читать дальше
8
Гумхаб - Олимпиады, поступление и немного ЕГЭ
«Не верьте тем, кто считает, что незрячий ничего не может»: история победительницы Всероса
Читать дальше
2
Funny_teacher
«Мы каждый день учимся у учеников с ОВЗ в документах»
Читать дальше
5
Тихие Яблони
5 гаджетов для детей с особыми потребностями
Читать дальше
Елизавета Луговская
«Дети вместо цветов», благотворительный забег и другие акции к 1 сентября
Читать дальше
2
Айман Экфорд
Как и зачем рассказывать ребёнку об инвалидности и инвалидах
Инвалидность считается взрослой, слишком тяжёлой и сложной для детей темой. Тем не менее инвалиды — одно из самых крупных меньшинств.
Читать дальше
1
Наталья Ремиш
«Если я как человек вам неприятна, это нормально». Как 17-летняя Дженнет меняет отношение к людям с инвалидностью
Читать дальше
8
Саша Шведченко
Сенсорная комната, беруши и пандусы: как сделать любой парк инклюзивным
Читать дальше
Елизавета Луговская
«Только в воде она чувствует себя наравне с другими детьми»: история Вероники, которая мечтает о море
Читать дальше
Наталья Ремиш
«Я хочу учиться на раскадровщика»: 15-летняя Света не может смеяться и жевать, но рисует мультики
Читать дальше
5
Елизавета Луговская
18-летний Фёдор не видит с рождения. Но играет в Nintendo, занимается плаванием и записывает аудиокниги
Читать дальше
2
Даша Дувидзон
«Ты можешь любить ребёнка, но тебе нельзя показывать жалость к нему»
Как работают тьюторы в России и почему им очень не хватает свободы
Читать дальше
Айман Экфорд
Дети-инвалиды — не собственность родителей
О болезненных терапиях, в которых нет никакого смысла, кроме «нормализации»
Читать дальше
2
Елена Субботина
«Я здесь изгой». Готово ли общество к инклюзивному образованию
Инклюзивное образование — звучит новомодно и кажется очень привлекательным. Мы практически подобрались к европейским стандартам с таким подходом. Единственное, что забывают учитывать при решении таких важных вопросов — реальный исход событий.
Читать дальше
5
Юля Варшавская
В школе в Подмосковье открылся «ресурсный класс». Что это значит и на кого он рассчитан?
Немного о том, как неравнодушные родители меняют инклюзию
Читать дальше
2
Анна Кабанова
Бестактность — не самая худшая реакция. Почему мы предпочитаем не замечать людей с инвалидностью
Читать дальше
4
Дарья Молчанова
«Ты вроде и учишься, но при этом чувствуешь себя изгоем». Мечты об инклюзии
Вот и начался новый учебный год. Дети счастливые пошли в школу. Но среди них не видно, ни одного ученика с ограниченными физическими возможностями.
Читать дальше
Анна Кабанова
«В одной руке трость, в другой — диктофон». Почему ДЦП — это не повод отказываться от своей цели
Читать дальше
Программа «Лига мечты»
Почему люди реагируют на детей с инвалидностью не так, как хотелось бы
Читать дальше
11