В Санкт-Петербурге открыли мемориальную доску этнографу Юрию Кнорозову с ошибками
В Санкт-Петербурге на Гранитной улице установили мемориальную доску этнографу, расшифровавшему письменность индейцев майя с двумя ошибками — одной исторической и одной орфографической. Об этом сообщает »Фонтанка».
На доме, где жил ученый, разместили памятную доску с изображением портрета ученого на фоне Камня Солнца — монумента ацтеков. При этом Кнорозов занимался именно цивилизацией майя, которые жили за несколько тысяч лет до ацтеков. Помимо этого, создатели доски в тексте об этнографе забыли выделить запятой причастный оборот «раскрывший миру тайну письменности майя».

«Композиция представляет из себя стеклянный портрет, как бы символ из XXI века к прошлому, на фоне календаря ацтеков, майя, этой древности. И это такой путь в будущее», — рассказывал на церемонии открытия доски ее автор — скульптор Вячеслав Бухаев.
На ошибки обратил внимание доцент исторического факультета РГГУ Дмитрий Беляев, который утверждает, что предупреждал о них авторов, когда увидел макет мемориальной доски. «К сожалению, то, о чем я писал неделю назад, воплотилось в жизнь. 19 ноября, в день 100-летия со дня рождения Юрия Кнорозова, в Петербурге, на фасаде дома по Гранитной улице, 10, все-таки установили мемориальную доску, на которой ученый, дешифровавший письмо майя, изображен на фоне Камня Солнца — монумента ацтеков. На мелочи типа отсутствия выделения причастного оборота „раскрывший миру тайну письменности майя“ запятыми, внимания уже и не обращаем», — написал Беляев на своей странице во «ВКонтакте».
По словам ученого, рисунок, на фоне которого изобразили портрет Кнорозова, — это не календарь майя, а жертвенный алтарь куаушикалли, созданный в 1502 году по случаю коронации правителя Теночтитлана Мотекусомы II Шокойоцина, более известного широкой публике как Монтесума. При этом индейцы майя жили за несколько тысяч лет до ацтеков.
«Письменность майя — это 3 тысячи лет до нашей эры. Первый календарь их потом и трансформировался у ацтеков, ольмеков. Он примерно такой, похожий. В Кунсткамере специалисты — никто не возражал. А я хотел сделать современную доску, из стекла, обработанного лазером, на фоне старой плиты», — сам Бухаев в связи с этим заявил, что не видит в таком изображении никаких проблем.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»









