«Будьте интереснее гаджетов». Психологи рассуждают о смартфонах в детских руках
Новости2 декабря, 2016

«Будьте интереснее гаджетов». Психологи рассуждают о смартфонах в детских руках

Вопросы, нужно ли давать ребенку планшеты и телефоны, как часто это стоит делать и с какого возраста, часто беспокоят современных родителей. Журналисты The Village поговорили с психологами и педиатром, которые подробно рассказали, как не навредить ребенку современными технологиями.

Психолог Дарья Грошева посоветовала родителям начать с анализа своих действий и определить, какое время они проводят в своих гаджетах. По ее словам, ребенок копирует поведение родителей. «Пока вы там, он тоже будет тянуться в виртуальную реальность. А там есть достаточное количество развивающих игр, которые ребенку от шести месяцев до года будут более чем интересны», — объяснила психолог. То, что ребенку интересны популярные игры на внимание, где нужно ловить убегающий объект, Дарья считает вполне нормальным — это естественный интерес ко всему новому, особенно, к тому, что делают взрослые.

Чтобы не навредить ребенку, психолог советует ограничивать время, проведенное за игрой, и все делать с ребенком вместе: помогать ему нажимать на экран и фотографироваться. Совсем лишать ребенка знакомства с гаджетами, по словам Дарьи, неразумно. «В современном мире он так или иначе с этим столкнется и проводником будете не вы», — считает она.

Психолог призвала родителей больше времени проводить с ребенком, чтобы мир игр из смартфона не стал для них привлекательнее реальности. «Будьте интереснее гаджетов. Если родители будут участвовать в жизни своих детей и развивать их реальные интересы, то компьютерные игры не будут такими всепоглощающим», — объясняет она.

Детский психолог Алена Железняк согласилась с Дарьей, по ее мнению, ребенок не должен находиться с планшетом один на один. «Гораздо лучше, если мама или папа будут вместе с малышом изучать программы», — считает она. — Дело в том, что дети младшего возраста очень привязаны к родителям. Именно родители учат ребенка всему, окружают его заботой, дают ощущение защищенности. Если всему новому ребенка начнет учить планшет, то доверие к родителям окажется под вопросом. В будущем это может привести к проблемам в отношениях и поведении».

Педиатр Ольга Петенина посоветовала давать детям играть с планшетом только после двух лет, когда у них появляются осознанные действия, но не более часа в день. До этого возраста, по её мнению, помогать в познании мира и развитии детям должны внешние стимулы из реальности — игры, игрушки, рассказы родителей, а не виртуальный мир.

Комментарии(1)
Спасибо за интересные рассуждения об использовании гаджетов современными детьми. Безусловно, родители в праве самостоятельно решать, с какого возраста разрешать ребёнку пользоваться телефоном, планшетом и т. д. Однако я убеждена, что гаджет до 3 лет не должен быть средством успокоения детей. Ведь нередко родители используют гаджеты с целью отвлечь малыша, занять его, успокоить, если он капризничает. В дальнейшем это накладывает отпечаток на психику ребёнка. При моём негативном отношении к самостоятельному использованию гаджетов детьми до 9 лет, всё же соглашусь с одной из позиций, представленной в статье. Приложения планшета могут помочь во всестороннем развитии ребёнка. Но эффективны они будут только при совместном работе с гаджетом родителей и детей. Это позволит малышу не механически выполнять задания, а работать над развитием того или иного умения. При этом стоит использовать гаджет только для дополнительного развития ребёнка, ограничивая время использования планшета. В младшем школьном возрасте родителям важно показать ребёнку большие возможности, которые представляет планшет (телефон) при изучении школьного материала. Важно открыть детям мир разноообразных игр и обучающих приложений, которые увлекут ребёнка, заинтересуют, помогут в учёбе, внесут соревновательный интерес в жизнь младшего школьника. Это позволит не отвлекаться на пугающие, деградирующие игры, которые в последнее время распространены среди школьников.
Больше статей