Общественная палата: в следующем году изменится только процедура сдачи ЕГЭ

Рособрнадзор и Общественная палата начали сбор предложений, как можно усовершенствовать ЕГЭ. Рособрнадзор объявит о возможных изменениях до первого сентября. Они будут касаться в основном процедуры сдачи экзамена. Материалы теперь будут печатать в пунктах проведения ЕГЭ, а количество тестовых заданий сократится. Об этом сообщают «Известия».
Серьёзных изменений в следующем году не будет. Об этом сказала зампред комиссии по развитию образования и науки ОП РФ Людмила Дудова. «Работа по совершенствованию экзамена ведется на протяжении всего его существования. Но первые предложения уже поступают на наш сайт. Особенно важно услышать мнения выпускников, тех, кто уже прошел ЕГЭ. Я не знаю, какие предложения они внесут. Но прогнозирую, что это будут замечания в основном по процедурной части», — считает Дудова.
«Основные изменения были сделаны в предыдущие годы. Сейчас идёт незначительная корректировка процедуры и содержания экзаменационных материалов», — говорят в пресс-службе Рособрнадзора.
В следующем году произойдут незначительные изменения. Например, экзаменационные материалы будут печатать в пунктах проведения экзаменов. Будут также скорректированы критерии и формулировки заданий по русскому языку, литературе, химии и информатике. Сейчас обсуждается введение ЕГЭ по истории, но окончательное решение пока не принято.
Уже давно говорят о введении ЕГЭ по иностранному языку. По мнению члена Общественной палаты РФ прошлого созыва, экс-зампреда комиссии по русскому языку и литературе Романа Дощинского, к обязательному экзамену по иностранному языку страна пока не готова. Однако его могут ввести уже в 2022 году.
Эксперты призываают изменить систему сдачи ЕГЭ. Они хотят, чтобы экзамены проходили в течение нескольких дней, а не несколько месяцев.
Однако все эти изменения не улучшат ЕГЭ, считает «учитель года России — 2009», физик Вадим Муранов. По его мнению, системе нужны кардинальные изменения, на которые Министерство образования не пойдет. Прежде всего, по словам Муранова, нужно развести экзамены для аттестата в школе и для поступления в вуз. «Сегодня получается, что все школьники по умолчанию абитуриенты. Это не так. Экзамен в вуз должен быть другим — сложнее, целенаправленнее. В вузы должны поступать те, кому это действительно нужно», — считает Муранов.
ЕГЭ очень часто становится стрессом не только для ребёнка, но и для родителей. Экзамен сдан. Вся семья переживает, ведь нужны высокие баллы. Марина Сорокина, директор учебного центра «Современное образование, рассказала о том, как пережить школьные экзамены.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов









