«Главный страх — спалиться, что ребенок мне не очень нравится»: монолог вожатой, которая работает в лагере прямо сейчас

Алина Хомякова прямо сейчас находится в детском лагере, в котором работает целое лето. Она рассказала нам о том, зачем детям нужны соревнования, почему игра в хорошего и плохого копа — плохая стратегия в общении с ребенком и чего родители не знают о своих детях.

«Нельзя упустить первые пять дней»

В лагере нужно быть готовым ко всему, и особенно — к фекалиям. Как-то мои дети измазали своими отходами все стены в туалете. Естественно, никто не сознался. Но ребята, которые были замечены там последними, получили чистящие и моющие средства и дружно всё оттирали. Если один накосячил, виноваты все. Мы не можем наказать конкретного ребенка. Дети должны понимать, что мы одно целое, единый организм.

Правда, бывает, что ребенок воспринимает слова про «единый организм» буквально и не отходит от тебя ни на шаг. Я называю таких прилипалами. Это приятно первые пару дней, а потом надоедает и даже пугает.

Мой главный страх — как-то спалиться, что ребенок мне не очень нравится. У меня самой в детстве был опыт, когда вожатая явно меня недолюбливала, я не хочу повторять эту ошибку. Даже если ребенок перешел уже все личные границы, я пытаюсь, грубо говоря, отлепить его от себя в шуточной форме: «Ой, смотри, там другой вожатый идет. Я слышала, он хочет рассказать тебе что-то очень интересное!» А сама в этот момент тихонечко смываюсь из поля зрения. Дети же такие наивные, доверчивые. Всегда работает.

На втором месте в рейтинге популярности у детей — мужские гениталии. Однажды мальчики разрисовали ими все стены, причем роликовым дезодорантом. Разумеется, я позвонила родителям, чтобы ввести их в курс дела. Одна мама начала возмущаться: «Я отдала вам своего ребенка на воспитание, почему вы не можете справиться с этой ситуацией? И вообще, у меня сыночек самый лучший, не водился к директору никогда».

Некоторые родители не понимают, что мы не занимаемся воспитанием. Мы развлекаем, культурно обогащаем, но переделать в ребенке то, что было ими заложено, мы не можем. К тому же они должны учитывать, что в лагере ребенок может совершенно по-новому раскрыться. Вдали от папы и мамы начинается роскошная жизнь, есть куда разгуляться.

Чтобы было меньше форс-мажоров, нельзя упустить первые пять дней. Это организационный период, когда нужно сделать всё, чтобы выстроить дисциплину и поставить себя перед детьми. Допустим, наш лагерь находится около озера. Очень важно донести до детей, что к нему приближаться нельзя, иначе — чемодан, вокзал, домой. Нельзя пренебрегать и разными играми: на сплочение, доверие, выявление лидера. Буквально от этого оргмомента зависит вся твоя смена и иерархия, настроение в отряде.

«Мы с детьми все шишки украли»

Недавно мы чисто по приколу решили разыграть новеньких вожатых. Ну, так сказать, чтоб в тонусе были. Сказали им, что надо собрать больше семи килограммов шишек и принести их на планерку. Якобы за это начислят дополнительные баллы. Они, конечно, тоже дают — взяли и так просто купились. Ходили еще, взвешивали. Так вот, пока эти вожатые были на дискотеке, мы с детьми все шишки украли. Эти бедолаги пришли на планерку в панике — всё осмотрели, а шишек нет.

В нашем лагере есть балльно-рейтинговая система. Перед началом смены мы проводим «Огонек знакомства», и я всегда спрашиваю у детей: «Вы хотите стать отрядом смены?» Если большинство за, мы настраиваемся на победу. Не я одна тащу весь отряд, а мы вместе идем к финишной прямой. Когда дети соревнуются, их это очень сближает. Есть азарт, есть желание больше репетировать, везде стараться быть лучшими. Если детям это не нужно, мы всё равно, конечно, везде участвуем, но больше делаем упор на общение, отдых и атмосферу внутри отряда.

Для меня нет разницы, что выберут дети. Мне нравится то, что нравится им

В прошлом году мой первый отряд понимал, что они больше никогда не приедут в лагерь в качестве детей. Они мне сразу сказали: «Мы хотим стать отрядом смены». Я пообещала, что всё получится. Мы были дико заряжены, из кожи вон лезли, но в итоге нам не хватило пяти баллов. Всем было очень обидно, даже я расплакалась. Но потом устроила детям свое награждение. Сделала для них именные бейджики и подписала: «Вручается лучшему ребенку первого отряда за то-то». Каждый увидел, как он хорош и важен, как я им горжусь, а главное — больше ни у кого таких бейджиков не было, поэтому они самые ценные.

Иногда детей, грубо говоря, сплавляют в лагерь. Был у меня случай: родители в Турции, а ребенок у меня здесь хулиганит. Оказалось, что он приемный — ему на фиг ничего не сдалось, кроме элементарного внимания. В общем, стоило немножко поискать к нему подход, как выяснилось, что он и рисует отлично, и в футбол играет.

Как будущему педагогу мне очень интересно разбираться в психологии детей. Мне кажется, все учителя должны пройти через детские лагеря.

«Если я не перееду, то позвоню своей маме, и тебя уволят»

Самое главное для вожатого — научиться работать с напарником. Тут ни в коем случае нельзя затевать игру в хорошего и плохого копа. Если один вожатый что-то запретил, а другой начнет строить из себя милашку, он подорвет авторитет первого. К тому же дети сядут к нему на шею и будут отказываться выполнять элементарные вещи. У меня был такой опыт: девочка просила переселиться в другую комнату, но я не разрешала, потому что это привело бы к полному балагану. Другая вожатая пошла у нее на поводу, и девочка обнаглела, начала угрожать: «Если я не перееду, то позвоню своей маме, и тебя уволят».

Бывает, что в напарники ставят человека, который приехал тупо отрабатывать условную вахту. Ему абсолютно до лампочки и лагерь, и дети, и его работа. Некоторые совсем не справляются и оправдываются тем, что они устали, у них не было времени, дети не захотели что-то делать.

Во-первых, мы всех изначально предупреждаем: «Что такое сон — вы можете забыть»

Даже после отбоя, когда все спят, мы сидим на планерках и репетируем номера к концерту, чтобы устроить детям праздник. Нельзя передать, как они рады, когда вожатые для них выступают. Во-вторых, времени на самом деле вагон и маленькая тележка. Просто надо уметь им распоряжаться: между зарядкой и завтраком есть целый час, можно и танец поставить, и костюм доделать, и на Луну слетать.

Ну и наконец, «дети не захотели» — это вообще бред. Ты должен замотивировать отряд. Кого угодно можно вдохновить, заинтересовать. У меня даже шести-семилетки умудрились сами забабахать роскошный отрядный уголок. Сами вырезали, рисовали, клеили, хотя у них концентрация дай бог 30 минут.

Если ребенок, допустим, не любит танцевать, надо выяснить, что он любит. Пускай остальные пляшут, а ему я дам ножницы, чтобы он вырезал декорации для отряда. И важно приговаривать: «Помоги, пожалуйста, у тебя так хорошо получается!» — чтобы ребенок чувствовал себя нужным.

Хороший напарник — это твоя опора. В прошлом году я отработала три смены, а на четвертой столкнулась с выгоранием. Дети высосали из меня всю энергию, мне было тяжело морально даже просто быть с ними рядом. Я винила себя в том, что меня уже не хватает на придумки, игры и веселье. Моя напарница всё поняла и очень поддержала. Она взяла на себя чуть больше ответственности, а я тем временем помогала там, где не нужно общение, — возилась с документами, например. Причем дети почувствовали мое состояние. Я заметила, как они стали чаще мне улыбаться, говорить что-то доброе, приятное. За счет этих улыбок я даже как-то воскресла.

«Я готова работать за еду, только возьмите меня»

Дети обожают шипперить вожатых. Их послушать, я вообще вертихвостка — каждую смену новый ухажер. Если вдруг кто-то увидит, что ты общаешься с вожатым противоположного пола, — всё. Тут же посыпятся вопросы: «А вы муж и жена?» Мы, конечно, подыгрываем. Не хочется рушить детские мечты. Как-то у меня заболела нога, и мой друг взял меня на руки, чтобы принести на третий этаж. Я ему сразу сказала: «Игорь, если ты сейчас так сделаешь, всё. Считай, мы пара. Тут всё серьезно». Он такой: «Да ладно, чего там». Заносит меня в комнату и выдает: «Ну всё, королева дома». Боже, что там началось… Крики, восторги: «Ах вот как, вы все-таки пара!» Потом всю смену слушала: «А ты знаешь, что твой муж…»

Весело работать и с маленькими, и со взрослыми. Если первые забавны своей наивностью, подростки могут и нормально так постебать, что тоже смешно. В прошлом году у меня был старший отряд. Мы устроили мероприятие, для которого детям нужно было придумать свой бизнес и разрекламировать его. Девочки мои любимые нарисовали плакаты с коктейлем «Орала». Я сначала не выкупила прикола. Думаю, что за коктейль еще.

Потом приглядываюсь: на плакате две девушки — одна рыжая, другая темненькая. Рты открыты, а рядом бутылка. Тут до меня дошло, что это я и моя напарница, а «Орала» — потому что мы вечно орем. Ну да, перекричать 40 человек сложно. Мне было очень смешно, я этот плакат домой забрала. У меня уже накопилась целая коробка с воспоминаниями: рисунки, фенечки, дощечки с выжженными узорами. Причем я до сих пор помню, что конкретно мне подарил каждый ребенок. Пересматриваю, умиляюсь и скучаю.

Сейчас я лежу в корпусе. Время — два часа ночи, давно отбой

Вокруг наконец тишина — отдыхаю от гула, особенно от баса подростков. Я безумно устала, уже засыпаю, но не чувствую тяжести. Скорее, наоборот, облегчение. Заряд энергии после двух смен уже около 80%, но я всё еще готова вскочить и общаться с детьми, чтобы дарить им радость. Если бы лагерь работал круглый год, я бы отсюда не уезжала.

Когда устраивалась, я сказала директору: «Я готова работать за еду, только возьмите меня!» Зарплата вожатого — 15–20 тысяч за три недели, копейки какие-то. Но дело же не в деньгах. Слова детей «Это была лучшая смена. Спасибо большое!» бесценны. После лагеря приезжаешь в город, на автомате продолжаешь улыбаться людям на улице, со всеми здороваться, а тебе уже не отвечают. Кругом толпы, машины, всё кажется чужим. И когда приходит осознание, что лето закончилось, ты живешь сентябрь, октябрь, ноябрь и весь остальной год в ожидании новой смены.

Обложка: © личный архив Алины Хомяковой