Хочу продолжить обучение, но вуз, в котором я недоучился, ликвидирован — как мне быть?
Отвечает правозащитник Яна Тарасова

Вопрос. У меня неоконченное высшее. Я 4 года проучился в вузе, но не окончил его. Значит ли это, что я могу продолжить обучение? Но сперва мне, вероятно, нужно восстановиться в своем первоначальном вузе, а он ликвидирован. Как быть?
Ответ. Правозащитник проекта помощи студентам «Молния» Яна Тарасова:
Если вуз, в котором вы обучались, был ликвидирован, восстановиться именно в нем уже невозможно.
Тем не менее вы можете восстановиться в другом университете, если с момента вашего отчисления прошло не более пяти лет. Закон позволяет восстановление в другом вузе, отличном от того, где вы изначально обучались.
Для этого нужно обратиться в приемную комиссию выбранного университета и уточнить, готовы ли они принять вас и на каких условиях.
Если вы обучались 4 года, не имели академических задолженностей и были допущены к государственной итоговой аттестации, но не прошли ее, вы имеете право пройти ГИА повторно — не ранее чем через 10 месяцев и не позднее чем через 5 лет после изначальной даты ГИА. Студент может повторно пройти государственную итоговую аттестацию не более двух раз.
Все детали процедуры восстановления и возможного зачета ранее пройденных дисциплин лучше всего уточнить в приемной комиссии того вуза, в котором вы планируете восстановиться.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © Michal Stefan Janicki / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







