«В Google уверены — чем лучше обстановка, тем лучше сотрудник работает. В России этого не понимают»
Победитель Международной физической олимпиады Дима Плотников рассказал о том, почему не хотел бы работать в России
В этом году у России лучший за всю историю результат на Международной олимпиаде по физике: каждый член сборной завоевал золото. «Коммерсант» поговорил с победителями олимпиады и узнал их планы на будущее. Один из медалистов, Дима Плотников, рассказал, где он хотел бы работать и почему ЕГЭ — это не так уж плохо.
Дима Плотников закончил московскую школу № 1329. Он читает Стивена Кинга, слушает русский рок, интересуется политикой и хочет стать программистом — хотя программировать пока не умеет. Дима начал увлекаться физикой с седьмого класса, но домашние задания не выполнял: много времени отнимали компьютерные игры.
«В середине девятого класса у меня сломался компьютер. Отчасти поэтому я решил начать всерьез учиться и скоро попал на международную олимпиаду. В основном я готовился самостоятельно, а в десятом классе перешел в самую лучшую школу по физике — № 1329. Я также занимался в кружке с преподавателями из МФТИ, где меня научили ставить эксперименты», — рассказал Дима.
По мнению Димы, три лучших российских вуза, где готовят программистов — это МГУ, МФТИ и ВШЭ: «Многие знакомые отговаривали меня идти в МГУ. Остаются МФТИ и ВШЭ. В Вышке много домашки и больше свободы, а в МФТИ нужно больше учиться и жить в Долгопрудном. Жить в Долгопрудном я не хочу, да и вообще я люблю свободу».
В будущем Дима собирается работать программистом. Где — пока не знает, но точно не в России.
«Почему происходит утечка мозгов? Вот есть зарплата в Google — $250 тыс. в год. Через четыре года можно купить себе домик и жить с семьей. А в России, я думаю, потолок зарплаты программиста — это 200 тыс. руб. И если зарплата выше, уровень жизни тоже выше. А что еще нужно? Семья, уровень жизни и работа.
В девятом классе мне предложили посетить лабораторию в МГУ — одну из ведущих, с дорогим лазерным оборудованием. Прихожу — а там сидят мужики за старыми компьютерами, атмосфера в духе 1980–90-х. Обстановка, как в квартире у бабушки, зато новое лазерное оборудование. Я решил, что работать в таких условиях не хотел бы. Опять же Google. Там уверены — чем лучше обстановка, тем лучше сотрудник работает. В России этого не понимают».
Дима Плотников
Дима уверен: ЕГЭ лучше, чем то, что было до него — потому что теперь у всех есть шанс сдать экзамены и поступить в хороший вуз, независимо от места жительства: «Да, то, что в школе учат решать не творческие, а типовые задания — это минус. Но смотрите, допустим, вы работаете инженером и должны делать краны. Через пять лет вы будете знать все об этих кранах и все задачи станут для вас типовыми. Такова жизнь».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Или хотя бы через пару лет… Победитель олимпиады по ФИЗИКЕ… Какое отношение это имеет к программированию?
Другое дело, что у парня довольно наивное представление об уровне жизни. В России с доходов в 200 штук в месяц он может жить и вообще ни о чем не париться, в Гугле даже с зп в 250к $ в год очень вряд ли он купит себе домик через 4 года. Только если очень-очень далеко от работы.
Победитель физической олимпиады для школьников Дима Плотников — казалось бы, настоящий представитель золотой молодёжи, из настоящего золота, интеллектуальная элита. В российской школе он получил отличное образование и нулевое воспитание. Вот рассуждения и мечты Димы:
«Почему происходит утечка мозгов? Вот есть зарплата в Google — 250 $ тыс. в год. Через четыре года можно купить себе домик и жить с семьей. А в России, я думаю, потолок зарплаты программиста — это 200 тыс. руб. И если зарплата выше, уровень жизни тоже выше. А что еще нужно? Семья, уровень жизни и работа».
По своим взглядам это уже сложившийся буржуа, типичный носитель мелко-буржуазной психологии (которую очень точно улавливали в людях большевики): «лишь бы мне было хорошо, а что будет с другими людьми, с моей страной мне не важно — это не моя работа и не моя забота». Хорошо, что путешествия по времени невозможны, т. к. у меня не хватает фантазии вообразить, что бы произошло, если бы защитники Москвы в 1941-м узнали, что отдают жизни ради вот таких будущих дим, у которых вся жизненная философия вписывается в схему «семья, уровень жизни, работа», причём работа на благо той страны, где больше платят.
Да, прав был Булгаков — разруха начинается в головах…
Если наша школа производит вот таких моральных уродов — она очень серьёзно больна.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
