Мне 17, сильно переживаю из-за двоек и троек, да еще и мама ругает за них. Что мне с этим делать?
Отвечает психолог Ульяна Голдырева

Вопрос. Мне 17 лет, и я очень близко принимаю к сердцу тройки и двойки. Переживаю за экзамены в колледже. Мама на меня орет: «Не хочешь учиться — отчисляйся». Но я хочу учиться, просто не понимаю тему и то, что объясняют учителя. Можете мне помочь?
Ответ. Клинический психолог Ульяна Голдырева:
В вопросе обозначены сразу 3 проблемы:
- Вы принимаете близко к сердцу неуспехи в учебе.
- Тревожитесь из-за экзаменов.
- Чувствуете давление и непонимание со стороны мамы.
Давайте разберем каждый вопрос по отдельности.
1. Переживание из-за двоек и троек
Если вы переживаете из-за успеваемости, значит, вам хочется ее улучшить и у вас есть заинтересованность в обучении. Если у человека нет мотивации учиться, успеваемость его не тревожит.
Каждому из нас сложно сталкиваться с неудачами, особенно в той сфере, которая является важной.
Но неудачи случаются со всеми, а оценки — это не всегда показатель знаний и умений человека. И тем более не показатель вашей ценности как личности.
Что можно сделать:
- Неуспехи вызывают разные эмоции: обиду, злость, раздражение, грусть. Важно эти эмоции поймать и прожить, чтобы не нести их дальше, а с холодной головой приступить к исправлению ситуации. Можно поделиться своими переживаниями с подругой или близким человеком.
- Если такой возможности нет, выпишите все свои мысли и чувства по этому поводу. Также можно нарисовать рисунок, который бы отражал все ваши переживания на этот счет.
- Подумайте, когда удавалось достигать успехов в обучении? Как вам это удавалось? Обращались ли вы к кому-то за помощью? Какие качества личности вам помогли? Проанализируйте опыт успеха в обучении, попробуйте понять свои сильные стороны и максимально использовать их в дальнейшем.
2. Переживание за экзамены в колледже
Иногда тревога перед экзаменом захлестывает настолько, что забываешь всё на свете. Думаю, многие с этим сталкивались.
Важно не дать тревоге помешать вам, успокоить ум и прийти в спокойное состояние.
Существуют техники глубокого дыхания. Многие описаны в интернете.
Например, техника «Дыхание по квадрату». Нужно закрыть глаза, представить квадрат — и дыханием двигаться по нему. Двигаясь вверх, вдыхайте на 4 счета, на верхней стороне квадрата задерживайте дыхание на 4 счета, спускаясь по боковой стороне квадрата, выдыхайте и на выдохе задерживайте дыхание. Счет можно постепенно увеличивать.
Попробуйте — и вы заметите, что с замедлением дыхания тревога снижается.
3. Давление со стороны мамы
Как бы странно это ни звучало, за повышенными тонами родителей часто кроются переживание и тревога. Чтобы снизить уровень переживания, важно дать родителю определенность.
Что можно сделать:
- Составьте конкретный план действий по налаживанию успеваемости. Поделитесь этим планом с мамой. Тогда мама поймет, что вы держите ситуацию под контролем, что вы стараетесь исправить ситуацию.
- Делитесь с мамой успехами по мере реализации плана. Даже если это какие-то совсем маленькие достижения.
Важно понимать, что трудности с пониманием материала — это абсолютно нормально во время обучения.
Главное — выбрать правильный подход к учебе и находить поддержку у близких людей. Помните, что ваша ценность как личности не определяется отметками.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © MAYA LAB / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







