Исследование: вырубка деревьев негативно сказалась на успеваемости школьников, проживающих в этой местности
Группа ученых из Университета Юты установила связь между падающей успеваемостью школьников, живущих в местах, где происходит массовая вырубка деревьев. Об этом сообщает Phys.org.
Автор исследования профессор экономики Альберто Гарсия изучил изменения в посещаемости школ и результаты стандартизированных тестов в школах Чикагской агломерации за десятилетие после появления в Северной Америке изумрудной ясеневой узкотелой златки — жука, уничтожившего миллионы деревьев в городах Среднего Запада, из-за нашествия которого приходилось проводить масштабные вырубки.
В исследовании анализируется, как утрата озеленения повлияла на образовательные результаты в Чикаго и его пригородах, которые особенно пострадали от нашествия жука. Ясень был наиболее распространенным видом деревьев в этом регионе, составляя 18% всех городских деревьев, или около 85 тысяч деревьев. С 2010 по 2020 год в Чикаго вырубили половину всех ясеней, причем оставшаяся половина уже погибла и тоже нужно было утилизировать.
Исследование отслеживало изменения в результатах тестов среди учеников 3–8 классов в Иллинойсе с 2003 по 2012 годы. Оказалось, что ученики в районах с большим количеством деревьев показывают лучшие результаты тестов. Например, недавнее исследование социологов и географов из Университета Юты продемонстрировало, что в малообеспеченных районах Юты меньше деревьев возле школ. При этом в школах из более зеленых районов фиксировалось меньше учеников, не сдавших итоговые экзамены по математике и языковым дисциплинам.
Для проведения исследования Гарсия и Ли создали уникальную базу данных, объединяющую спутниковые снимки с данными о стандартизированных тестах в Иллинойсе и сведениями о нашествии ясеневой златки. «Нам повезло, что штат Иллинойс проводил стандартизированные тесты в то же время, когда златка впервые появилась в регионе. Каждая школа в Иллинойсе использовала одни и те же тесты, поэтому у нас были последовательные данные», — уточнил Гарсия.
В районах, где активно проводилась вырубка деревьев, количество учеников, успешно сдающих экзамены, упало на 1,22%, что в масштабах городской агломерации является очень внушительной цифрой.
Исследование подчеркивает важность инициатив по озеленению городов, а усилия по сохранению и восстановлению деревьев могут сыграть ключевую роль в смягчении экологических и социальных диспропорций в обществе, считают ученые. Эти новые факты открывают путь для дальнейшего изучения последствий вмешательства в экосистемы, которые влияют на человеческую жизнь, особенно в городах в, где экологическое неравенство наиболее заметно.
Chiarascura / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







