Исследование: вырубка деревьев негативно сказалась на успеваемости школьников, проживающих в этой местности
Группа ученых из Университета Юты установила связь между падающей успеваемостью школьников, живущих в местах, где происходит массовая вырубка деревьев. Об этом сообщает Phys.org.
Автор исследования профессор экономики Альберто Гарсия изучил изменения в посещаемости школ и результаты стандартизированных тестов в школах Чикагской агломерации за десятилетие после появления в Северной Америке изумрудной ясеневой узкотелой златки — жука, уничтожившего миллионы деревьев в городах Среднего Запада, из-за нашествия которого приходилось проводить масштабные вырубки.
В исследовании анализируется, как утрата озеленения повлияла на образовательные результаты в Чикаго и его пригородах, которые особенно пострадали от нашествия жука. Ясень был наиболее распространенным видом деревьев в этом регионе, составляя 18% всех городских деревьев, или около 85 тысяч деревьев. С 2010 по 2020 год в Чикаго вырубили половину всех ясеней, причем оставшаяся половина уже погибла и тоже нужно было утилизировать.
Исследование отслеживало изменения в результатах тестов среди учеников 3–8 классов в Иллинойсе с 2003 по 2012 годы. Оказалось, что ученики в районах с большим количеством деревьев показывают лучшие результаты тестов. Например, недавнее исследование социологов и географов из Университета Юты продемонстрировало, что в малообеспеченных районах Юты меньше деревьев возле школ. При этом в школах из более зеленых районов фиксировалось меньше учеников, не сдавших итоговые экзамены по математике и языковым дисциплинам.
Для проведения исследования Гарсия и Ли создали уникальную базу данных, объединяющую спутниковые снимки с данными о стандартизированных тестах в Иллинойсе и сведениями о нашествии ясеневой златки. «Нам повезло, что штат Иллинойс проводил стандартизированные тесты в то же время, когда златка впервые появилась в регионе. Каждая школа в Иллинойсе использовала одни и те же тесты, поэтому у нас были последовательные данные», — уточнил Гарсия.
В районах, где активно проводилась вырубка деревьев, количество учеников, успешно сдающих экзамены, упало на 1,22%, что в масштабах городской агломерации является очень внушительной цифрой.
Исследование подчеркивает важность инициатив по озеленению городов, а усилия по сохранению и восстановлению деревьев могут сыграть ключевую роль в смягчении экологических и социальных диспропорций в обществе, считают ученые. Эти новые факты открывают путь для дальнейшего изучения последствий вмешательства в экосистемы, которые влияют на человеческую жизнь, особенно в городах в, где экологическое неравенство наиболее заметно.
Chiarascura / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







