«Она замкнулась в себе, совсем перестала улыбаться». Многодетная мама — о том, почему ее дочь больше не ходит в школу

У блогера «Мела» Марии Виноградовой шестеро детей, в том числе четверо подростков. В этом тексте она рассказывает о том, как страшно ей было переводить одну из дочерей на онлайн-обучение и что из этого вышло.
Я довольно внимательная мама и видела, как моей дочери Таисии непросто учиться. Даже несмотря на нашу поддержку, в школе ее ломали. Ни одного любимого или успешного предмета. Она замкнулась в себе, совсем перестала улыбаться. Бросила любимые танцы. Мрачнела с каждым днем окончания каникул. У нее были случаи селфхарма, после которых я срочно нашла ей психолога. Тоже онлайн, конечно. И самое страшное — она ничего нам не рассказывала.
Предпосылки были довольно банальны: не очень «удобный» ребенок, отсутствие у учителя желания разбираться и, как следствие, буллинг.
Это был сложный выбор. В этом классе также училась и продолжает учиться двойняшка Таисии Соня, которая успешно адаптировалась к социуму. Таисия отказывалась переходить в другую школу без Сони. Также она отказывалась переходить в параллельный класс — и это понятно. Ситуация в параллели не сильно отличалась.
Страхов у меня было много:
- Дочь бросила все свои дополнительные занятия. Как она будет поддерживать физическую активность?
- Как она будет сдавать контрольные и надо ли мне держать руку на пульсе всё время и контролировать процесс ее учебы? 7-й класс, на минуточку. В нашем устройстве семьи, где все уроки — это ответственность детей, совершенно этого не хотелось. Да и времени, прямо скажем, не было.
- Как я буду объяснять это решение остальным детям? Все идут в школу, а Таисия — нет. И как я справлюсь с сопротивлением, особенно младших?
- Как я буду отстаивать эту позицию с бабушками и прочими родственниками?
При этом у меня совсем не стояли технические вопросы: как забрать ребенка из школы, как выбрать онлайн-школу и пр.
Конечно, Таисия сразу согласилась с возможностью не ходить в школу. Мы договорились (читай — я настояла), что она обязательно продолжит любые офлайн-занятия. В идеале вернется на танцы к своей любимой преподавательнице. Ей жизненно необходим был опыт хоть какого-то успеха.
Буквально неделю назад Таисия успешно завершила аттестацию за 7-й класс.
Этот год прошел для нашей семьи вполне положительно. И многие страхи были совершенно напрасны. Да, были сложности. Например, через месяц после начала занятий на мой вопрос об адаптации куратор школы ответила, что Таисия не посещает занятия в онлайн-режиме уже две недели.
Это было страшным ударом для меня. Ведь я вложила очень много ресурса в это ее обучение: пошла против системы, оплатила очень большую для нашей семьи сумму. А она… Сейчас я понимаю, что она просто проверяла границы дозволенного. Как любой ребенок. У нас был сложный разговор. И самым страшным наказанием для нее было возвращение в старую школу, старый свой класс. С тех пор она присутствовала на уроках на кухне. Так и повелось: она учится, я работаю, каждый за своим ноутом.
С остальными детьми, как ни странно, не было проблем вообще. Даже младшие видели, что Таисия учится так же, как и они. Только перед компьютером. Вообще фраза «Тише! У меня урок!» обыденная в нашем доме. У всех детей, кроме младшей, есть индивидуальные онлайн-уроки по каким-то доппредметам. С родственниками также не было проблем. Это наш ребенок, мы видим, что ей плохо, и мы так решили.
Главным для меня маркером правильности решения стало то, что Таисия стала улыбаться. Она начала активно вовлекаться в семейные беседы, а не просто односложно отвечать, шутить. Стала много читать! Очень много, запоем. Почти все свои карманные деньги она тратит на книги. Этот подросток в 14 лет попросил на день рождения подарить ей абонемент в книжный!
Как же я злюсь на русичку, которая как-то плюнула в нее фразой: «Учишь китайский и немецкий? Кому это надо?! Лучше бы ты русский учила!»
А еще Таисия вернулась в танцы. И сдала итоговый зачет одной из лучших в коллективе. И этот ее успех так ее окрылил!
Сейчас из нынешней школы я перевожу ее в другую, также онлайн, и меняю форму обучения с семейной на заочную. По сути, в ее учебе останется все по-прежнему. Она так же будет учиться из дома онлайн. И у меня больше нет страхов. Я вижу, что ребенку так лучше. Значит, я буду действовать в ее интересах и дальше.
Обложка: © Felipe Mahecha / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах













