«Вход в IT-индустрию для любого ребёнка лежит через создание своего первого робота»
В регионах России всё больше школьников увлекаются робототехникой и программированием
В России растет число школьников, которые увлекаются IT-технологиями, ходят в кружки по робототехнике и программированию. Как это происходит, ТАСС рассказали эксперты из разных регионов страны.
«Всероссийская олимпиада школьников по программированию собирает ежегодно около 2,5 тысячи участников со всей страны. Это дети с 5 по 11 класс и всех их объединяет сочетание таких качеств как тяга к знаниям, сила воли, умение ставить и достигать цели, а в основе этого лежат усидчивость и настойчивость», — сказала агентству Лидия Перовская, координатор олимпиады и менеджер кафедры компьютерных технологий петербургского Университета ИТМО.
По словам Перовской, многие участники школьной IT-олимпиады поступают в ведущие вузы в этой сфере и продолжают восхождение к вершинам программирования уже на студенческом чемпионате ACM ICPC.
Декана факультета IT и программирования Университета ИТМО Владимир Парфёнов уверяет, что уже дети уже с 5 класса начинают заниматься программированием. «Малыши, конечно, и в более раннем возрасте интересуются роботами. А роботы без программирования — ничто, поэтому вход в IT-индустрию, конечно, для любого ребенка лежит через создание своего первого робота», — сказал он. «Со старших курсов компании охотятся за талантливыми программистами, с 4 курса уже все работают. Но даже в школе компании их примечают, помогают, знают их родителей, привычки и вкусы», — отметил декан.
Ректор Томского политехнического университета Пётр Чубик рассказал агентству, что первому IT-классу в лицее города помогают крупные представители IT-бизнеса, вроде «Лаборатории Касперского», «Mail.ru Group» и KUKA Robotics. Компании предоставляют учебные курсы, методические материалы, проводят вебинары, видеолекции и конкурсы научных проектов для лицеистов.
Во Владимирской области планируют расширять технопарк «Кванториум-33» на базе Владимирского института развития образования. «В технопарке занимаются 80 детей, в начале 2017 года их количество планируем увеличить до 300, ребята из районов области будут дважды в неделю посещать занятия на школьных автобусах», — уточнил руководитель проекта Валентин Пономарев.
А в Татарстане гордятся тем, насколько среди школьников начальных классов распространено детское техническое творчество. «Самые младшие воспитанники кружков — дети 5 лет», — рассказала агентству замминистра образования и науки Татарстана Лариса Сулима.
Ранее астраханские школьники разработали робота, которым можно управлять силой мысли, а студент из Саранска создал 3D-принтер для обучения в местных школах.
Корреспондент «Мела» Татьяна Волошко побывала на открытом уроке кружка по робототехнике, 3D-моделированию и программированию в московской школе и увидела, как школьники создают роботов.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




