«Ничто иное, как» или «не что иное, как»? 8 устойчивых сочетаний, в которых сложно не ошибиться

С устойчивыми сочетаниями сложно: их написание часто нужно просто запомнить. Но если немного вникнуть в суть, сделать это будет чуть легче. Рассказываем, что такое «те» в сочетании «вот те раз», как отличить «причём» от «при чём» и в каких случаях писать «ничто иное», а в каких — «не что иное».

Правильно: Вот те раз!
Это сочетание отлично описывает нормальную реакцию на то, как оно пишется. В конце концов, с ним не сразу разобрались и сами лингвисты, так как в разных источниках приводятся разные варианты написания. Остановились всё-таки на варианте без дефиса, который зафиксирован в «Русском орфографическом словаре» Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН.
Этому есть простое и понятное объяснение: «те» здесь — не обычная частица, а сокращение от слова «тебе». Так что в сочетаниях «вот те раз», «вот те на», «я те покажу» (они разговорные) «те» следует писать раздельно. Но нужно запомнить, что в сочетаниях «чёрт-те что», «чёрт-те куда» и других подобных дефис уже нужно писать.

Правильно: Я здесь ни при чём
Вот так вот сделаешь ошибку — а потом приходится валить всё на Т9 (ладно, редактор в смартфоне иногда действительно подводит). Как бы то ни было, заявлять о своём алиби лучше грамотно: так больше шансов «выиграть дело».
Во-первых, нужно отличать союз «причём» от предлога с местоимением «при чём». Почувствуйте разницу: «В это время я был в кино, причём не один» и «При чём здесь это?» Очевидно, что в сочетании «ни при чём» мы имеем дело со вторым случаем. Выбор частицы «ни» (а не «не») тоже легко объяснить: частица «ни» пишется в устойчивых сочетаниях, в которые входят местоимения («ни при чём», «ни с чем», «ни за что» и так далее).

Правильно: Это пальто смотрится ничуть не хуже
Сочетание «ничуть не» — это соединение отрицательного наречия «ничуть» (то же самое, что и «нисколько») и частицы «не». А для отрицательных наречий действует такое правило: под ударением в них пишется «не» («некогда», «негде»), без ударения — «ни» («ниоткуда», «ничуть»), в обоих случаях слова пишутся слитно. Так что пробел в наречии будет лишним.

Правильно: Это было не что иное, как приглашение на свидание
Надеемся, слово «свидание» вызывает у вас только приятные эмоции, что поможет легче разобраться с правилом. На самом деле здесь снова нужно запомнить устойчивые конструкции — «не что иное, как…» и «не кто иной, как…». Именно так: с частицей «не» (так как мы вкладываем значение отрицания) и запятой перед «как».
Проблема в том, что ещё есть слова «ничто» и «никто», которые могут входить в похожие конструкции «ничто иное» и «никто иной». Но давайте сравним несколько предложений:
- Это было не что иное, как приглашение на свидание
- Ничто иное не радовало её сегодня так сильно, как назначенное свидание
- Это был не кто иной, как наш сосед
- Никто иной, кроме жильцов дома, не может войти в подъезд
Также можно встретить варианты «ни что иное как» и «ни кто иной как», но они, как вы уже догадались, тоже неверные.

Правильно: На ошибку указали все кому не лень
Отвлечёмся ненадолго от частиц и обсудим запятые, которые тоже часто вызывают вопросы. В подобных устойчивых сочетаниях запятая обычно не ставится. В обороте «все кому не лень» в значении «всякий, кто хочет, кому вздумается» знаки препинания тоже не нужны.
Но нужно учесть, что даже с таким сочетанием всё может быть не так однозначно. В справочнике Д. Э. Розенталя есть такой пример с запятой: «Ругали все, кому не лень», — тут речь идёт о случаях, когда есть оттенок уточнения. В большинстве случаев предпочтение всё же отдаётся варианту без запятой.

Правильно: Старо как мир
«Да это, брат, старо как мир!» — отвечал Стива Облонский на рассуждения о жизни Левину в «Анне Карениной». Главное, что нам нужно запомнить: это сочетание всегда пишется без запятых. Как и многие другие устойчивые сочетания: «беречь как зеницу ока», «бояться как огня», «бродит как неприкаянный», «вертится как белка в колесе», «вскочил как ужаленный», «здоров как бык» и так далее.

Правильно: Жду не дождусь нового выпуска «Грамотности»
В этом сочетании хочется поставить скорее не запятую, а тире — кажется, что именно так выражение будет выглядеть грамотно. Как бы не так: перед нами снова устойчивое неразложимое сочетание, написание которого нужно запомнить: пишется оно в три слова, без всяких знаков препинания.

Правильно: Куда ни шло
Вариант «куда не шло» (с частицей «не») можно поставить в один ряд с «болие лимение»: оба они неверные. Но ошибку в первом сочетании можно легко простить: тут снова дела ведут коварные частицы «не» и «ни». Так что запоминайте ещё одну порцию устойчивых выражений: «куда ни шло», «во что бы то ни стало», «откуда ни возьмись», «ни рыба ни мясо» и так далее.

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








