Как правильно: «насадка венчик» или «насадка-венчик»?

Дефисы, с которыми не всегда разберёшься с первого раза, часто бросают нам вызовы. В этот раз с вопросом к нам обратился читатель «Грамотности на „Меле“», а Александра Валерьевна Слепова, учитель русского языка и литературы и кандидат филологических наук, с лёгкостью этот вызов приняла.
Вопрос. Как правильно: «насадка венчик» или «насадка-венчик»?
Александра Слепова:
«Черта характера», «дойти до крайней черты», «финишная черта» — всем хорошо известны эти устойчивые выражения. В русских букварях и пособиях по орфографии XVIII–XIX веков слово «черта» (или «черточка») обозначало небуквенный орфографический знак, также именуемый «знак единительства».
Термин «дефиc» появился в русском языкe толькo в cерединe XIX векa из немецкогo («divis»). На протяжении долгого времени «дефиc» можнo былo встретить лишь в специальной литератype, применяемой в области типографии. В 30-е годы XX века этo словo стали использовать как синоним к «черточкe» для соединения частей сложных слов. Правил постановки этого знака великое множество.
В случае, о котором спрашивает читатель, необходимо обратить внимание на то, что дефис ставится, когда одно из существительных является приложением, то есть играет роль определения: например, «Россия-матушка», «сын-подросток». Важно, чтобы приложение стояло после обозначаемого существительного. Так и в нашем случае: «насадка-венчик» пишется через дефис (насадка — какая? — похожая на венчик цветка).
Полезно почитать:
2. Правописание сложных существительных
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Иллюстрация: miniwide / Shutterstock

Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




