«ОксЮморон» или «оксюморОн»: как говорить правильно

«Живой труп», «мёртвые души», «оптимистическая трагедия» — вспоминаем знаменитые фигуры речи, состоящие из антонимических понятий, и запоминаем антиинтуитивное ударение слова «оксюморон».

Правильно: оксюморон, оксиморон
Словарь иностранных слов русского языка определяет значение слова оксюморон (второй вариант написания — оксиморон) как «филологическую фигуру речи, состоящую в соединении двух антонимических понятий, двух слов, противоречащих друг другу по значению» («старый мальчик», «белая ворона», «красноречивое молчание»).
«Исторический словарь галлицизмов русского языка» дает чуть более лаконичное определение: «оксюморон — это стилистический оборот, в котором сочетаются семантически контрастные слова, создающие неожиданное смысловое единство («живой труп», «убогая роскошь»).
Происходит слово от греческого oxymoron, что буквально переводится как «остроумно глупое».
Вот несколько примеров оксюморонов, которые можно встретить в классической русской литературе:
- Смотри, ей весело грустить/ Такой нарядно-обнаженной (Анна Ахматова)
- Есть тоска весёлая в алостях зари (Сергей Есенин)
- Таинственно шумит лесная тишина (Иван Бунин)
Что касается ударения, то оно в слове «оксюморон» падает на букву «ю» — «оксю́морон». В форме «окси́морон» ничего не меняется — ударение также ставится после «С».
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Bibadash / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








