Коробка для новорождённых от государства: как они появились и зачем они нужны
А ещё — как их получить

Во многих странах мамы получают от государства бесплатную коробку с вещами для новорожденного — в России такая практика тоже есть. В качестве альтернативы можно выбрать единоразовую денежную выплату, но многие отказываются от нее в пользу подарков. Что в них особенного, откуда вообще взялась эта практика и зачем это нужно государству? Разбираемся в истории явления.
Как заставить беременных ходить к врачу
В начале ХХ века в Финляндии из 1000 новорожденных младенцев умирали 65. Виной тому были пороки развития, родовые травмы, болезни. Пытаясь исправить ситуацию, финские власти в 1937 году приняли закон о поддержке будущих матерей, а с 1938-го женщины (изначально только малообеспеченные) начали получать материальную помощь от государства— для этого нужно было посетить врача до четвертого месяца беременности. Авторы закона добавили такое условие, чтобы мотивировать будущих мам обращаться за медицинской помощью и таким образом снизить риски патологии беременности.
Беременные могли получить от государства или деньги, или набор вещей для младенца в специальной коробке. За одного новорожденного мамам выплачивали около 450 финских марок — по тем временам примерно треть месячной зарплаты работника промышленности.
В 1949 году пособие или коробку с вещами могли получить уже все финские матери, вне зависимости от их материального положения. Бедным семьям такие подарки очень помогали: вещи и средства гигиены, которые клали в такие коробки, малообеспеченные люди сами никогда бы не купили, они попросту были им не по карману. Обеспеченным подарки экономили время, которое они бы потратили на покупку вещей для ребенка, ведь огромных моллов, где можно быстро купить все и сразу, в те годы еще не существовало.
Раньше выдачей пособий занимался Национальный совет социального обеспечения и Центр госзакупок, а с 1994 года это делает Институт социальной поддержки Kela. Компания, которая производит наборы для новорожденных, не имеет права их продавать.
Что лежит в коробке
Наборы для новорожденных в Финляндии называются Äitiyspakkaus. Изначально их выдавали в специальных картонных коробках, которые потом становились колыбелями для младенцев, чьи родители не могли позволить себе покупку кроватки.
Внутри лежал комплект одежды для младенца, спальный мешок, постельное белье и небольшой матрас. Какое-то время в набор также клали детские бутылочки, но впоследствии отказались от них, чтобы популяризировать грудное вскармливание. В 2010-х годах в наборах появились презервативы, прокладки для бюстгальтеров, брошюры об уходе за детьми.
Содержимое коробки меняется от года к году: в 2022 году финские мамы найдут в ней 43 предмета, среди которых — одежда, спальный мешок, одеяло, пеленки, полотенце, гигиенические средства, слюнявчик, детская книга и игрушка. Каждый год создатели стараются использовать как можно больше экологичных материалов, поддающихся переработке.
Из-за этого, например, одноразовые пеленки заменили на многоразовые
В коробках родители также находят одежду нейтральных цветов, чтобы она подошла и мальчику, и девочке. А вот цвета самих коробок каждый год меняются: по ним потом можно определить, какие дети родились в один год.
Сайт Kela утверждает, что примерно две трети современных финских мам предпочитают такие наборы денежному пособию по рождению ребенка, которое на сегодня составляет примерно 140 евро. Существует мнение, что женщины выбирают не деньги, а наборы, потому что суммарно вещи, находящиеся в коробке, стоят больше.

А что у нас?
Долгое время наборы для новорожденных оставались исключительно финской практикой, но в какой-то момент и другие страны решили перенять эту практику. В 2020 году финский Университет Тампере сообщил, что, помимо Финляндии, подобные наборы стали выдавать еще 30 стран. В Южной Африке, например, вещи для новорожденных выдают в небольшом ведерке (Thula Baba Bucket). Чтобы его получить, мамам нужно пройти бесплатный 10-недельный курс по уходу за детьми.
В России такая практика вводилась постепенно: многие московские мамы помнят, что еще в начале 2000-х в роддомах выдавали подарки для новорожденных, но это было нецентрализованно: в каком-то роддоме могли подарить пару пробников памперсов, присыпку и смесь, в другом — распашонку и пеленки, а в третьем могло не быть ничего. С 2018 года практику упорядочили. Теперь все столичные родители могут получить набор для новорожденного единого образца. В него входит 45 предметов: одежда, аксессуары для кормления, игрушки, пустышки, мази, присыпки.
Если вы прописаны не в Москве, то, чтобы получить коробку, нужно будет оформить свидетельство о рождении ребенка прямо в роддоме.
Получить набор можно в срок до двух месяцев с момента рождения ребенка. Если вы по каким-то причинам не забрали подарок из роддома, нужно будет обратиться в отделение соцзащиты по месту жительства. Родители также могут взять не набор вещей для новорожденного, а деньги — оформить единовременную выплату в 20 000 рублей.
Наборы для новорожденных также выдают в других регионах РФ. Например, в Архангельской области, в Хабаровском крае.
Зачем все это государству
Государственная поддержка беременных и молодых матерей обычно одобряется обществом. Но некоторые специалисты считают, что подобные наборы должны оставаться лишь дополнительной мерой помощи и гораздо важнее учить родителей ухаживать за новорожденными и вести здоровый образ жизни.
Многие также акцентируют внимание на том, что снижение детской смертности в странах, где выдают наборы для новорожденных, не обязательно стало следствием этой практики. На это влияет множество других факторов: экономический рост, научные открытия и так далее.
При этом Финляндия, в которой данная практика существует с начала XX века, ежегодно входит в список стран с самой низкой смертностью среди младенцев: в последние годы это примерно 2 ребенка из 1000. Напрямую коробки для новорожденных, конечно, никак не влияют на этот фактор. Однако ряд экспертов полагает: если есть во что одеть младенца, если он обеспечен хотя бы небольшим количеством пеленок, это уже добавляет родителям уверенности и спокойствия и снимает с них часть забот.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?











