Не стесняйтесь зайти в туалет: как выбрать школу. От парт до бытового комфорта

Выбирая школу для ребенка, родители смотрят на учителя, рейтинг учреждения, близость к дому, программу началки. На такие мелочи, как удобство парты или вкусная еда в столовке, внимание обычно не обращают. А зря. В блоге Wunderpark Елена Судьина, методист и учитель начальных классов, рассказывает, на что смотреть в школе, чтобы понять, комфортно ли в ней будет ребенку (и могут ли родители что-то поменять).
Безопасность ребенка
Как театр начинается с вешалки, так школа начинается с охраны: обратите внимание на пропускную систему, как она осуществляется, кто контролирует процесс входа и выхода ребенка, может ли посторонний человек попасть на территорию школы без согласования с администрацией.
Не менее важно, как сотрудники охраны относятся к посетителям школы: улыбаются и с радостью вступают в диалог или недовольно ворчат и грубо отвечают на просьбы предоставить важную для вас информацию. Ребенок должен понимать, что в школе ему рады: если уже на этапе турникетов к нему, маленькому и беззащитному, относятся как к преступнику, положительный образ школы создать будет сложно.

Не менее важна и физическая безопасность ребенка во время учебного дня. Походите по территории школы, обратите внимание на то, как устроены спортивная площадка и детская игровая зона (если она есть). Оцените уровень прочности спортивных и игровых снарядов.
Обратите внимание на то, как обустроено место обучения ребенка: какие парты, стул, откуда падает свет. И конечно, в школе важно медицинское обслуживание. Узнайте, кто из медицинских работников присутствует в школе постоянно, смогут ли помочь ребенку, если у него поднялась температура или заболела голова.
Прекрасно, если в школе организована и психологическая поддержка: когда ребенок идет в первый класс или переходит из другой школы, у него могут возникнуть сложности. Например, в общении с педагогом или новым коллективом. Да и в течение учебы у детей возникает немало страхов и тревог: будет здорово, если школа сможет отследить эти реакции и вовремя оказать помощь.
Наполняемость классов
Естественно, на этот показатель родители повлиять вряд ли смогут. Но все-таки лучше узнать у учителя, сколько детей будет в классе. Если больше 30 человек, то педагог, скорее всего, не сможет уделить внимание каждому ученику, а про индивидуальный учебный план в таком классе можно просто забыть. Да и комфортно ли вашему ребенку находиться весь день вместе с таким количеством детей? Узнайте, как учитель планирует преподавать в классе с таким количеством детей. Будут ли у него помощники? Был ли у него уже опыт преподавания в таком объеме?
Здание школы
Загляните в раздевалку: ваш первоклашка сможет сам повесить куртку? Есть ли место, куда он сможет сложить первую обувь? Сможет ли он присесть, чтобы переобуться? Кажется, что это незначительные нюансы, но на деле именно из таких мелочей складывается школьная жизнь.

Не стесняйтесь зайти в туалет: там чисто? Есть ли туалетная бумага, мыло, бумажные полотенца? Есть ли дверцы на кабинках и сами кабинки? Некомфортный школьный туалет может стать большой проблемой для ребенка и отразится на его настроении и даже здоровье (многие ребята терпят до дома, чтобы сходить в туалет, потому что стесняются идти в школьный). Теперь подойдите к расписанию уроков. Хорошо его видите? А маленький ребенок его сможет разглядеть? Не забывайте, что расписание в школе висит именно для детей, а не для отчетов.
Узнайте у будущего учителя, как в школе проводят переменки: у ребенка должна быть возможность подвигаться, поиграть или просто уединиться в укромном уголке. Пространство школы, особенно для младших классов, должно быть оборудовано так, чтобы дети с разными возможностями и потребностями могли реализовать свои интересы.
Питание
Узнайте, кто готовит еду, которой кормят детей в школе: это привозные обеды, или кухня есть на территории самой школы. Поинтересуйтесь, есть ли в школьной столовой возможность выбора блюд или ребенку будет предложен стандартный обед, без вариантов, даже если он это не ест или у него аллергия на определенные продукты. В таком случае ребенок может остаться голодным.

Учебный план
Вряд ли вам дадут подробное расписание сейчас, до начала учебного года, но можно узнать хотя бы примерное количество уроков и количество учебных дней. Помните, по нормам СанПиН начальная школа должна учиться только в первую смену. Обратите внимание на учебную нагрузку школы и сопоставьте ее с возможностями вашего ребенка. К сожалению, некоторые родители не оценивают физические и психические возможности ребенка и выбирают школу, где нагрузка несоизмерима с возможностями.
Соцсети
И последнее: посмотрите на соцсети школы. Да, далеко не у всех школ они есть. Многие из них наполнены формальными текстами и скучными фотографиями. Но зато на этих страницах точно есть и родители школьников, и сами ребята: оцените их комментарии, родителям можно написать, узнать, что они думают о школе, довольны ли, что им хотелось бы поменять. Может быть, вместе с другими родителями и администрацией школы вы сможете внести несколько изменений в условия пребывания там детей (да элементарно попросить купить мыло в туалеты). Удачи вам! И хороших летних каникул!
Фото: Shutterstock / Herrndorff image
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






