Без телефонов на уроке, но туалеты не чистить: новые санитарные правила для школ

Новые санитарные правила для образовательных учреждений приняты уже достаточно давно, но из-за очередной новости о мобильных телефонах в классе (их теперь запрещено использовать для учебы) оказалось, что никто особенно на эти правила внимания не обратил. Резюмируем, что еще важного установлено документом.
Требования к доскам
Диагональ интерактивных досок в классе должна быть не менее 165,1 см, активная поверхность должна быть матовой, а размещать доску надо по центру фронтальной стены класса. Есть требования и к меловым доскам: темное антибликовое покрытие и источники освещения, которыми можно подсветить рабочие зоны.
При этом при использовании правила предписывают проводить с детьми гимнастику для глаз. Да, именно так, причем это касается и обычных носителей. Цитируем: «При использовании книжных учебных изданий гимнастика для глаз должна проводиться во время перемен».
Гаджеты и экранное время
Четко прописаны регламенты по диагонали планшетов, ноутбуков и другой техники, используемых в классах: минимальная диагональ монитора персонального компьютера и ноутбука — не менее 39,6 см, планшета — 26,6 см. И да, никаких электронно-лучевых трубок.
Правила четко определяют время непрерывного использования экрана в классе: продолжительность не должна превышать для детей 5–7 лет — 5–7 минут, для учащихся 1–4-х классов -10 минут, для 5–9-х классов -15 минут. И далее: «Общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для интерактивной доски — для детей до 10 лет — 20 минут, старше 10 лет — 30 минут; компьютера — для детей 1–2-х классов — 20 минут, 3–4-х классов — 25 минут, 5–9-х классов — 30 минут, 10–11-х классов — 35 минут». А до пяти лет — никаких занятий с использованием ноутбуков и планшетов.
Это одно из наиболее серьезных изменений, так как раньше нормативы предписывали меньше времени за экраном: 15 минут — для 1–2-х классов, 20 минут — для 3–4-х классов, 25 минут — для 5–7-классников, и 30 минут — для учеников 8-х классов и старше.
Дети не могут разом заниматься на двух видах «электронных средств обучения». Если же ноутбук используют для детей в начальной школе, то к нему обязательно должна быть дополнительная клавиатура. Кстати, все это нужно обрабатывать ежедневно раствором или салфетками на спиртовой основе, в составе которых не менее 70% спирта. Это касается клавиатур, экранов, мышек и так далее.
Вновь взбудораживший всех запрет на мобильные телефоны в образовательных целях прописан в пункте 3.5.3: «Для образовательных целей мобильные средства связи не используются. Размещение базовых станций подвижной сотовой связи на собственной территории образовательных организаций не допускается».
Время пребывания в школе
Что касается общего времени пребывания и обучения детей в школе: для первых классов — не больше четырех уроков, один раз — пять за счет физкультуры. Для 2–4-х классов — не более пяти, один раз — шесть (снова за счет физкультуры). Для 5–6-х классов — не более шести уроков, для 7–11-х — не более семи.
Чтобы дети не переутомлялись, правила предписывают устраивать «облегченный учебный день в среду или в четверг»
Что же касается продолжительности уроков, то она не может быть больше 45 минут. Исключение — первый и компенсирующий класс, здесь не более 40 минут. Приходить в школу дети должны к 08:30, а уходить — не позднее 18:00.
Оснащение классов
Что касается классной мебели, то под запретом теперь в образовательных учреждениях табуретки — как вид. Вместе с ними скамейки (если вдруг кто-то мечтал о партах старого образца). Отдельно оговаривается, что мебель должна быть сделана из материалов, устойчивых к влаге и моющим средствам. В детских садах, кстати, официально разрешены раскладные кровати и трансформеры, которыми были так недовольны некоторые родители. Условие использования трансформера — не больше трех уровней и возможность для каждого ребенка зайти на свой уровень, не заходя на кровать другого ребенка. То есть отдельный заход.
А что с туалетами?
Туалеты — важная тема. На унитазах в туалетах обязательно должны быть индивидуальные сиденья (они могут быть бумажными), а детям до трех лет должны выдавать индивидуальные горшки. В школах кабины должны быть с дверями, а еще для учеников с 5-го класса в женском туалете должна быть комната личной гигиены девочек — «площадью не менее 3,0 кв. м, оснащенная унитазом, умывальной раковиной, душевым поддоном с гибким шлангом, биде или иным оборудованием, обеспечивающим личную гигиену».
Важно! Привлекать детей к мытью туалетов школа права не имеет. Пункт звучит следующим образом: «Не допускается привлекать детей к работам с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет, а также к уборке туалетов, душевых, умывальных, мытью окон и светильников, уборке снега с крыш, выполнению ремонтно-строительных и отделочных работ, подъему и переносу тяжестей». Так что если вашим школьникам угрожают мытьем туалета, заставляют чистить снег с крыши или таскать тяжелые коробки с бумагой, помните: это недопустимо.
Фото: Shutterstock / Pressmaster
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
























