Грудничок, трёхлетка и подросток: как маме не сойти с ума

Наш постоянный блогер Виктория Хогланд рассказывает о своём воскресенье с детьми в Голландии. Вы думали, что там нет бытовых проблем? Дети везде дети: хотят смотреть мультики, играть и печенье. Да и подростки во всех странах ведут себя похоже. Как маме не сойти с ума? Виктория делится своими секретами.
Просыпаюсь я, допустим, не рано. Скажем, часов в семь утра. Сегодня как раз снилось, как Цыпкин с Хемингуэем, перебивая друг друга, тараторят: «Ну, Викуська, ты даёшь! Последний текст просто огонь, только вот знаешь что надо поправить…» И тут — бац, уже пора заступать на материнский пост.
Обязанности дежурного по побудке девочки делят между собой, строго чередуясь. То Коринн выступит с номером «Мама, у нас есть воскресенье? Значит, можно шоколадный блин с шоколадом, включи „вот под деревом сидит добрый доктор Айболит“, а где мы сегодня пойдём?», то Валери застрянет всеми конечностями в кроватке и будет пищать, пока не вытащат, не помоют, не покормят — короче, совсем обнаглела девица. Затем Коринн хочет в комнату к Валери играть с погремушками, да только так, чтобы Валери молчала в тряпочку, а та, судя по верещанию, хочет сразу и миску салата оливье, и в Диснейленд, и ещё порше кайен цвета капучино.
Адри я воскресным утром не трогаю, это святое, пусть человек спит и не осознаёт, что у него двое маленьких детей, да ещё и малоадекватная жена в придачу. Это не считая взрослой дочки-красавицы и приёмного мальчика из России (да-да, а вы думали, что вы всё о нас знаете? Мы полны сюрпризов).
Мне очень нравится знакомиться с Коринн, открывать в ней всё новые черты и каждый раз с облегчением убеждаться, что дочка не только по внешности, но и по характеру абсолютная копия Адри. Понаблюдав за её поведением, поняла, что лет через пятнадцать у её предмета обожания вообще не останется никаких шансов. У неё есть лучший друг Герман из голландского садика. Он уже привык, что Коринн испытывает к нему чувства, заставляет ходить с ней за ручку и сидеть вместе на занятиях. Но этим дело не кончается. Ежевечерне она строит дом из подушек, где они с Германом будут налаживать быт.
Уж полночь близится, мы ещё на горшке, а Герман опять где-то запил и не спешит жить с Коринн в построенной ею недвижимости
Вчера заставила сделать видео себя, прыгающей на трамплине, и отправить бедной маме Германа, которая уже смирилась с тем, что мы породнимся, а значит, она получит армию русских родственников из Петербурга, Москвы, Ярославля, Ташкента и, возможно, Уссурийска. Кроме того, крошка выбрала свою самую красивую фотографию, бережно завернула в туалетную бумагу и закрепила слюнями. Завтра планирует подарить объекту преследования, приказав, чтобы тот повесил её у себя в комнате и каждый день на неё смотрел. Короче, измором берёт, умница. Вылитый отец.
Но всё это, в общем-то, фигня, а вот настоящая жизнь начинается, когда просыпается племянник Кирилл. Вернее, когда я бужу его поздним утром, пригрозив окатить холодной водой. Потому что по субботам и воскресеньям мы с ним делаем уроки, и этого я не пожелаю никому. Мы с братом уже выработали стратегию общения: утречком срочно делаем йогу, потом час препирательств с Кириллом, затем два часа интенсивного кикбоксинга. Помогает. Кирилл, естественно, считает, что все мы к нему несправедливы, и мстительно величает меня «человек-санкция». В общем, общаюсь с племянником и слышу, как в моей голове с хрустом перегорают нейроны:
— Кирилл, давай делать презентацию по географии…
— Нам ничего не задали.
— Да, конечно. Открывай давай электронный дневник.
— А-а-а-а, кажется, что-то было, некая фигня, которая никогда не пригодится мне в жизни. Её делать минут пятнадцать. Или я её сделал уже… Не помню.
— Ты, кстати, заметил, что как только ты входишь в комнату, у меня начинает дёргаться глаз?
— Прико-о-о-о-о-л, покажи.
— Вот вообще не смешно.
— Конечно, нет. Смешно было, когда ты кремом от целлюлита, который с красным перцем, себе всё лицо намазала.
— О боже, открывай электронный дневник, говорю.
— Не могу. У меня комп сел, а зарядку я забыл.
— Возьми мою.
— Твою я потерял…
И так по кругу. Вспоминаю мастер-класс по холотропному дыханию, зарядка находится, дневник открывается. Забегает Коринн: «Мама, беби плачет, я сделала ей молочко, а у компьютера есть какашки? Можно мне сейчас печеньку, волшебное-слово-пожалуйста-слово-спасибо-окей?» Бреду на кухню, осознаю, что она в лучших побуждениях залила водой обе банки со смесью и теперь надо пилить в супермаркет, иначе мой второй ребёнок обречён на мучительное голодание. Кирилл из своей комнаты язвительно обещает рассказать Валери о её несчастном детстве и тем повысить мои шансы на одинокую старость. Укачиваю крошку, подсовываю Коринн пазл и возвращаюсь к Кириллу. Смотрю его презентацию, посвящённую ошибкам великих исследователей. Логические связи красивые, аргументы интересные, заключение написано. Видно, что старался, но я хихикаю.
— Ну, скажи же, хорошая?
— Хорошая. Только неправильная. У тебя тут написано, что Марко Поло был венецианским контрабандистом, сидел в тюрьме, и из-за этого потом ему никто не поверил, когда он фактически открыл Великий шёлковый путь? И на этом основана вся работа?
— Чего? Ага. Типа он такой: «Бро, я жил в Китае семнадцать лет, мы будем с ними торговать и поднимем бабла», а венецианские купцы ему такие: «На нарах ты чалился по вышке, иди чифирчику попей…»
— Не сидел он в тюрьме, его в плен взяли в Генуе. На год.
— Какая разница, это же одно и то же…
— Нормально вообще? Из великого первооткрывателя зэка-рецидивиста сделал. Я прямо вижу лицо мистера Каннинга…
— Кто это?
— Это твой учитель географии!
— Возможно. И вообще, я считаю, что вы ко мне несправедливы. Я стараюсь, сижу с твоими детьми…
— Ты показал Коринн, как надо грызть ногти, и научил её ругательству «тетя Пися».
— Возможно. И не переводи тему. Важно не это. Важна тенденция… Важна ипостась…
— Кто???
— Это я у Довлатова вычитал. Про ипостась. Слово понравилось.
Между тем на часах уже почти двенадцать, значит, половина дня позади. И немного хочется сбежать с вещами в приют для жертв домашнего насилия, а потом на небольшой ретрит в Тоскану недели на три. Но что-то мне подсказывает, что однажды я буду невыносимо скучать по этим воскресеньям…
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Tanya Yatsenko)
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






