«Нас учили по советским учебникам»: как и почему студенты бросают вузы
Блоги25.11.2024

«Нас учили по советским учебникам»: как и почему студенты бросают вузы

Выбрать профессию раз и навсегда в 15–16 лет — задача практически невыполнимая. Часто студенты понимают, что сделали неправильный выбор, еще в вузах, но продолжают учиться и даже работать по специальности. Однако некоторые решаются на перемены. О таких историях в своем блоге рассказала София Филиппова.

«Зарплата будет хорошая, на пенсию рано выйду. Идеальная жизнь!»

Полина училась в военном вузе, направление — «лингвист-переводчик». Поступить туда ей предложили родители, а девушка не нашла причин для отказа. Она училась в профильной школе с уклоном в иняз, занималась плаванием. Да и в семье у Полины много военных. Решили, что это направление подойдет и ей.

Она и сама так думала: «В девятом классе я хотела быть дизайнером интерьеров. Но там надо было сдавать рисунок, а времени на подготовку у меня не было. Мы с родителями стали ходить по университетам, но мне ничего не нравилось. Хотелось совмещать спорт с учебой, чтобы не бросать плавание. Я подумала, что военный вуз — неплохой вариант. Здесь всё уже решено: сперва хорошо учишься, потом по распределению на работу устраиваешься, зарплата будет хорошая, на пенсию рано выйду. Идеальная жизнь!»

Фотография из личного архива Полины. Площадка военного университета

Полине казалось, что учиться в военном вузе будет не так уж сложно: она же спортсменка, знает, что такое дисциплина! Два раза Полина пыталась поступить на бюджет, но безуспешно. В итоге попала только на платное. Сам вуз находился в военном городке, но приезжать и выезжать студентам можно было в любое время. На этом, правда, плюсы заканчивались.

«К нам не очень хорошо относились преподаватели. Могли закрыть в корпусе и не открывать дверь. А к тем, кто учился на платке, относились хуже, чем к бюджетникам. На втором курсе я поняла, что мне вообще не нравится учиться. Я не видела никаких перспектив, не хотела работать переводчиком. А у нас начался тогда как раз синхронный перевод, языкознание и другие лингвистические дисциплины. Да, мне хотелось изучать языки, но не на том уровне, на котором его преподают для военных переводчиков», — делится девушка.

Фотография из личного архива Полины. Учебный день в военном университете

Перевестись Полине снова предложили родители. Обдумывать направление долго не пришлось: она планировала поступить в магистратуру на спортивный менеджмент, поэтому решила, что пойдет туда чуть раньше и получит диплом бакалавра по этой специальности.

«Мне было очень страшно переводиться. Сейчас моя будущая профессия тесно связана с экономикой, а я в 11-м классе кричала: „Мне ваша математика не нужна! Я иду на лингвиста“. Но родители меня пожалели и настояли на смене вуза. Они видели, как мне непросто. Я вставала в 5 утра, собиралась в вуз, в 7 уже была в метро, приезжала, выслушивала оскорбления, возвращалась домой, хватала рюкзак и уходила на тренировки. На мне лица не было», — вспоминает Полина.

Фотография из личного архива Полины. Вручение дипломов

Она перевелась в другой вуз с потерей курса, закрыла академическую разницу: «Я ни разу не пожалела о переводе. Мне нравится мое направление. Я продолжаю заниматься плаванием, и у меня даже хватает сил на внеучебную деятельность. Я советую студентам, которые сейчас думают, правильный ли выбор они сделали, прислушиваться к себе. А если вы говорите, что вам не нравится, но остаетесь и продолжаете ничего не делать — значит, вас всё устраивает».

«Хочу менять будущее страны»

У Таси есть старшая сестра, она учится на факультете «реклама и связи с общественностью». Тася наблюдала за ней, за тем, как она выполняет интересные задания, и решила, что хочет заниматься чем-то похожим. Так в ее жизни появился факультет «диджитал-реклама и связи с общественностью».

Фотография из личного архива Таси

Тася поступила, проучилась полгода: снимала, писала, фотографировала. Ей было интересно, но в какой-то момент она поняла, что ничего нового не узнаёт, никак не развивается: «Я тогда подумала: „Может, это просто базовый курс? А всё новое — впереди?“ Но вскоре стало понятно, что нет, ничему я не учусь. Тогда приняла решение, что оставлю для себя и журналистику, и smm в качестве подработки. Но учиться буду другому».

Фотография из личного архива Таси. Архитектурные курсы

В 10-м классе Тася ходила на архитекторские курсы в МАРХИ и даже думала развиваться в этом направлении и дальше: «Я тогда поняла, что подготовиться за год к поступлению не смогу. Но теперь вспомнила, что мне и правда на курсах нравилось. Я, например, вижу, как меняется и развивается Москва и что происходит с регионами. Мне хочется менять ситуацию — делать так, чтобы красиво и удобно было не только в столице, но и во всей стране. Журфак я бросила и перевелась на „управление городским территориальным развитием“. Надеюсь, я смогу повлиять на будущее страны и дать, например, жизнь заброшенным городам».

Фотография из личного архива Таси. Фотография с подругами

От органической химии и дизайна к социологии

Соня впечатлилась рассказами о направлении «неорганическая химия и дизайн». Она рассчитывала, что узнает основы технологической стороны производства и это поможет ей в создании дизайнерских работ. Дальше была подготовка к экзаменам, сдача ЕГЭ, поступление на бюджет. А потом — разочарование: «Сейчас дизайн развивается очень быстро, а наши преподаватели вели программу по советским еще учебникам. Я смотрела на студентов старших курсов и их работы и понимала: они не востребованы на рынке труда.

Обратная связь от студентов никого не волновала: мы говорили с руководством, они спускали всё решение на уровень преподавателей, а те просто валили студентов, которые жаловались на уровень обучения».

Соня решила, что вуз надо менять. С изучения органических и неорганических соединений она перешла на изучение общественных объединений. На сайте одного из московских вузов Соня познакомилась со специальностью «социология». За полгода она подготовилась к сдаче экзаменов — теперь уже других: «Да, было страшно. Профиль-то совсем другой. Да и ошибиться с выбором не хотелось — это же была вторая попытка».

Фотография из личного архива Сони

Девушке повезло: ее семья поддержала такое решение. Папа Сони сам когда-то учился на физика, а потом стал юристом.

«Сейчас я понимаю, что осваиваю актуальную профессию. Для меня было очень важно, чтобы в вузе была не только теория, но и практика. В моем институте всё это есть. И еще мне нравятся мои преподаватели — вижу, что они по-настоящему увлечены своей работой и дисциплинами, которые преподают», — рассказывает студентка.

Фотография из личного архива Сони

Главный совет для тех, кто разочаровался в своем направлении, Соня сформулировала так: «Нужно не бояться уйти, чтобы оказаться в своей профессии».

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Обложка: фото из личного архива Полины. Соревнования по плаванию.

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(1)
Екатерина Иванова
Вместо военного переводчика — спортивный менеджмент, вместо неорганической химии — изучение общественных объединений. Ну да, ну да…