5 причин, почему отличники и хорошисты скатываются до троек. И 8 советов, что с этим делать

До старта весенних каникул осталось совсем немного. Многие родители стали замечать, что к концу четверти успеваемость у детей ухудшилась, а сил совсем не осталось. С чем это связано и как можно помочь прямо сейчас, рассказала психолог службы «Подросток» в блоге благотворительного фонда «Дорога к дому».

Почему у ребенка ухудшилась успеваемость

1. Просто скучно

Одна из самых частых причин неуспеваемости. Ребёнок просто не понимает, почему должен сидеть в школе, когда в мире столько других, гораздо более интересных и весёлых занятий.

Решение: постарайтесь, насколько это возможно, сделать учебный процесс захватывающим. Это потребует сил и времени, но чем раньше начать, тем лучше будет результат. С маленьким ребенком можно превратить домашку в квест, почитать рассказ в лицах, сходить в музей или посмотреть кино по теме. Здесь есть и бонус: вы показываете ребенку, что знания — это не только то, что в учебнике. Они куда шире — повсюду!

2. Высокая нагрузка

Родители сегодня хотят, чтобы дети освоили как можно больше навыков: и в спорте успехов добились, и программирование бы знали, и английский. Но и школу отменять никто не собирается — там надо получать хорошие отметки и еще готовиться к экзаменам. Каждый год нагрузка становится все выше. И проблема даже не в том, что какая-то из сфер так или иначе страдает, а в том, что школьник не успевает отдыхать.

Решение: распределяйте нагрузку. Нельзя постоянно учиться: школьникам нужно время, чтобы пообщаться с друзьями, посидеть за компьютером и просто расслабиться. Если школьник уже взрослый, вместе составьте расписание и уберите ненужное.

3. Прокрастинация

У школьной неуспеваемости могут быть психологические причины. Например, необходимость выполнить сложное задание вызывает у ребёнка тревогу, порой настолько сильную, что он начинает игнорировать домашние работы и даже прогуливать уроки.

Решение: важно понять, почему ребенок откладывает выполнение задания — ему просто сейчас не хочется его делать? Предложите сделать вместе, понаблюдайте, как он справляется, где возникают сложности, помогите. Объясните, что ошибаться — нормально.

4. Неприятности в школе

Конфликты с учителем или с одноклассниками тоже могут отразиться на учебе. Невозможно продуктивно заниматься, если мысли о школе каждый раз сопровождаются злостью, страхом и обидой.

Решение: ребенку нужна ваша помощь. Не думайте, что «он сам справится». Сходите в школу, поговорите с учителями и выясните, насколько серьёзно обстоят дела. Затем обсудите происходящее со школьником и помогите ему выбрать правильную тактику разрешения конфликта. В крайнем случае, можно сменить школу или форму обучения. Ваш ребёнок не должен подвергаться травле ни при каких обстоятельствах.

5. Не справляется с программой

Познание окружающего мира происходит посредством приобретения ребенком определенных знаний, умений, навыков и способности ими оперировать. Недостаток знаний и умений приводит к тому, что ребенок, придя в школу и обладая хорошо развитыми вниманием, памятью, работоспособностью, способностью к овладению отвлечёнными понятиями и обобщениями, все равно столкнется со сложностями.

Шести-семилетний ребенок не всегда знает, в каком городе он живет, имена и отчества родителей и кем они работают. Бывают, к сожалению, случаи, когда первоклассник не знает, как называются дни недели, месяцы, не может выделить признаки, отличающие те или иные явления природы, не знает сказок и/или стихотворений.

Решение: очевидное — своевременно обучать умениям и навыкам, соответствующим возрасту ребенка. Контролировать усвоение полученных сведений, чтобы они стали действительно знаниями, которые ребенок может использовать. Расширять кругозор ребенка не только на дидактическом материале, но и в различных жизненных ситуациях.

Что делать родителям

Понятно, что не на все аспекты учебы родители могут повлиять. Но многое — в ваших силах.

• Следите за учебой ребёнка. Особенно, пока ребенок маленький. Гиперконтроль не нужен, но быть готовым помочь и понять, если ребенок не справляется, все же стоит.
• Организуйте чёткий распорядок дня. Если время на уроки, еду, увлечения и сон будет регламентировано, ребёнок сможет лучше сосредоточиться на деле, а вам не придётся тратить нервы на споры и уговоры.
• Научите ребёнка тайм-менеджменту. Планирование задач позволит эффективнее распределять нагрузку. Например, большое задание можно выполнить небольшими порциями за несколько дней. Записывать задачи на каждый день можно на стикерах, магнитной доске или в онлайн-планировщик. Умение назначать сроки и укладываться в них будет полезно ребёнку на протяжении всей жизни.
• Обеспечьте нормальное питание и здоровый сон. Следите, чтобы ребёнок спал не менее 8 часов в сутки, обеспечьте его здоровым питанием дома и давайте на учёбу полезные перекусы — например, орехи или злаковые батончики.
• Интересуйтесь школьной жизнью. Необязательно знать все тонкости обучения, но родителям будет полезно хотя бы примерно представлять, что происходит в школе. Даже с минимумом информации проще отвечать на вопросы, обсуждать с подростком его день в школе и правильно определять причину плохих оценок.
• Не ругайте школу. Даже если вы считаете, что учитель не прав или задание в учебнике кажется вам бессмысленным, оставьте критику при себе. Если вы подорвёте авторитет школы в сознании ребёнка, то о серьёзном отношении к учёбе можно забыть. Не стоит распространяться и о своём негативном школьном опыте: тот факт, что вы всегда ненавидели химию, едва ли поможет ребёнку полюбить этот предмет.
• Подавайте личный пример. Если папа вечерами играет в «танки», а мама смотрит любимый сериал, сложно ожидать от школьника, что он полюбит читать. Понятно, что после работы родители имеют право на отдых, но дети впитывают семейные традиции, как губки. Чтобы ваш школьник полюбил читать, он должен регулярно видеть вас с книгой — бессмысленно требовать от ребёнка то, что не делаешь сам.
• Хвалите за маленькие победы. Не ожидайте полного успеха, чтобы похвалить ребенка — отмечайте любое движение вперед. Причем речь не только о маленьких детях, но и о подростках. Обычно родители первоклассников так и поступают, отмечая каждую победу и старания ребенка, а вот к повзрослевшему школьнику относятся более критично. Но дети постарше тоже нуждаются в поддержке!

Чего родителям делать точно не надо

Вспоминать «сына подруги» и сравнивать

Даже зная о том, что не стоит сравнивать своего ребенка с другими, бывает сложно удержаться. Но эти сравнения провоцируют лишь обиду и практически не влияют на мотивацию. Они, напротив, вызывают нежелание учиться по принципу «все равно у меня ничего не получится».

Объяснять неудачи отсутствием способностей

Не надо говорить «тебе просто не дано писать без ошибок, потому что у папы/мамы/дедушки тоже были такие проблемы». Даже если в этих словах есть доля истины, они сильно демотивируют.

Критиковать не поступки, а личность

Если вместо того, чтобы отметить ошибку, ребенку скажут: «Ты просто бестолочь», — это совершенно точно не будет стимулом учиться. Одна, две, три и даже 10 неудач не делают человека неудачником, у него всегда есть шанс исправиться. Критика поступка или результата работы может задеть, но все же простимулировать к борьбе, а критика личности вызывает только протест или низкую самооценку.

Обещать подарки или деньги за оценки

Платить ребенку за каждую пятерку — не очень хорошая идея. Да, первое время она может давать результаты, но готовы ли родители платить все время, до конца школы? И не станет ли сумма слишком мала для подростка? Такие награды подменяют внутреннюю мотивацию на внешнюю, и школьник учится уже не для того, чтобы достигнуть чего-то в жизни, а чтобы получить моментальное вознаграждение.

Нет универсального метода, как мотивировать ребенка учиться, но есть много возможностей показать, что учеба может быть интересной. Попробуйте каждый из них, и в какой-то момент уроки станут уже не тяжкой повинностью, а шансом узнать что-то новое и интересное.

Фото: DegrooteStock / Shutterstock / Fotodom