Как научить детей отвечать на замечания «чужих взрослых». Да, это важно

Как научить детей отвечать на замечания «чужих взрослых». Да, это важно

92 875
161

В нашем детстве фразы «взрослый всегда прав» и «старших надо уважать» были непререкаемой истиной. Сейчас мы понимаем, что такие фразы могут стать серьёзной угрозой безопасности ребёнка. Наш блогер Наталья Бабанова рассказывает, как научить детей отстаивать свои границы и не нарушать чужие.

Большинство советских детей привыкло к тому, что к тебе может подойти любой взрослый — сосед, бабушка друга, учительница из параллельного класса, просто прохожий — и сделать замечание. «Здесь играть/орать нельзя, идите в другое место», «Почему у тебя накрашены ногти?», «Пора идти стричься», что-то про короткую юбку и вызывающую чёлку — список продолжите сами.

Но вот мы выросли. Свобода самовыражения не знает границ, а «тетки», делающие замечания, почему-то остались. Понятно, что из поколения советских детей получилось то, что получилось, но вот наблюдать за нарушением детских границ довольно тяжело. Например, летом соседка прогнала моих детей с частной оплачиваемой нами территории, прилегаемой к её дому, словами «Что вы здесь орёте, идите в другое место играть в футбол». Я, конечно, подпрыгнув на месте от возмущения, всё вернула на свои места, но вечером детей вновь увели без моего ведома в другую сторону, а они безропотно сделали так, как велели им взрослые. Мне кажется важным с детства начинать вводить понятия «границы» и рассказывать, как и что отвечать взрослым, пытающимся «причинить добро окружающим»

1. Научите детей выстраивать границы

Ответственность за ребенка в большей мере несут родители (если дети не в школе или не на секции). Так вот, если, например, учительница делает замечание в стиле «У тебя же волосы в глаза лезут» или «Почему ты так одет?», ребёнку стоит вежливо отвечать: «Это не в вашей зоне ответственности». Так же можно поступить с любым взрослым, если ребёнок чувствует неудобство или ему неприятно обсуждать ту или иную тему.

2. Выучить «правило трусиков»

Перед тем, как ребёнок начнет регулярно ходить в сад, школу расскажите ему, что некоторые части тела могут трогать только самые близкие люди и четко обозначьте этот круг: мама, папа, бабушка, допустим. Няня? Врач? В присутствии родителей. Это правило касается и рта — никакие нянечки или воспитательницы не могут насильно запихивать в рот еду или что-то еще. Времена советских садов, когда за каждое сказанное слово угрожали «отрезать язык», прошли. О всяких неприятных моментах дети при первой же возможности должны рассказывать вам.

3. Научите ребенка «я-сообщениям»

Они транслируют его личное мнение: «Мне не нравится, я бы не хотел, я бы хотел, я согласен/ я не согласен». Прислушивайтесь к мнению детей, уважайте их выбор как значимый взрослый — уверена, в сложных ситуациях ваш голос будет звучать в голове в качестве поддержки.

4. Уважайте сами границы своего ребенка

Нет — значит нет. Да — значит да. Поощряйте настойчивость у детей в принятии того или иного решения. Если вы задали вопрос и получили на него «нет», не переспрашивайте по 100 раз, чтобы получить желаемое «да».

5. Расскажите детям про границы других

Правило «нет — значит нет» касается всех. Каждый из нас имеет право на мнение, желания, эмоции, поступки. Не стоит требовать, настаивать, злиться, если чья-то точка зрения не совпадает с позицией вашего ребенка. Так бывает, мы все разные и имеем на это право!

Фото: flickr

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Читайте также
Комментарии(161)
А если ребёнок скачет по чужой постели в палате больницы или берет чужие вещи, а его мать никак не реагирует, замечания не делать? А как же моё личное пространство?
Я бы сказала маме ребёнка, что мне это не нравится…
Во-первых, что за «прилегаемая территория»??? Кто её прилегал? Может всё же прилегающая, не?
А во-вторых, если у вас есть деньги чтобы платить за эту прилегающую территорию, то это ещё не значит, что соседка должна день-деньской наслаждаться ором и гомоном ваших детей (которых вы от себя почему-то удалили на эту территорию, а на других наплевать) и беспрестанным стуком мяча прямо у неё под окнами. Человеку (любому) хочется периодически тишины, покоя и личного пространства, и это нужно просто по-человечески уважать. А у нас современные родители, которым всё можно и все им должны, и такой же подход они транслируют своим детям, называя это «личными границами», забывая, правда, упомянуть, что эти границы есть и у других людей. Поэтому сейчас куча агрессивных, наглых, неуправляемых подростков, неусвоивших элементарных правил поведения в обществе, но слишком хорошо осведомлённых о своих правах и, увы, слишком плохо о существовании ещё и обязанностей.
Так что лучше бы сначала научить детей эмпатии и уважению (самоуважению в том числе), и тогда свои границы они и сами установят, но может в этом случае и про чужие не забудут.
Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого. Если бы все это помнили, то может и в границах не было бы такой необходимости…
Да, я считаю, что ребенку в 6 лет дейтсвительно можно играть в футбол и стучать мячом на улице, а также испытывать и озвучивать весь спектр эмоций, который он ощущает от игры. Более того, это очень даже необходимо для формирования «здоровой психики». Было бы странно запретить кому-то смеяться, плакать, переживать… Агрессия как раз случается, если кто-то долго терпит…))
Кому-то хочется тишины — какие проблемы — организуйте ее для себя, только вот «убрать людей» с улицы для этого, увы и ах, не получится…
Прежде всего стоит знать, что ребенок смотрит на своих родителей. И в основном проецирует их поведение. то что ребенку на игровых площадках можно дать волю: побегать, покричать… Это однозначно. Но стоит приучать (и жестко) не орать там, где этого нельзя. И слово «нельзя» маленький человек должен знать с пеленок.
А где детям 6 лет нельзя орать?)) даже интересно…
Показать все комментарии
Больше статей