«А что, государству надо платить?» Темы о деньгах, которые мы почему-то не обсуждаем с детьми

В школе 4 года учат отступать 3 клеточки слева и 2 — сверху. А вот темам, посвященным налогам, вкладам или коммунальным услугам внимания уделяется в разы меньше. Хотя эти знания могут понадобиться уже в подростковом возрасте. Наш блогер Иулиания Гребенькова рассказывает, как сделать эти сложные темы простыми для понимания.
1. Начните с простого — с себя
То есть с самого ребенка — пройдите с ним дорогу в школу еще раз, но теперь обращая внимание на уличные фонари и светофоры, дорожные разметку, знаки и остановки: кто все это установил, и за чей счет они работают? Можно вспомнить и про общественный транспорт — например, автобус, который стоит гораздо больше платы за один проезд. И про общественный порядок — чистоту и спокойствие на улице. Ну и про саму школу со всеми ее работниками, больницы, библиотеки, парки и дворовые площадки. С ответа на вопросы, откуда берутся деньги на все это, и начинается доходчивый разбор системы налогообложения.
2. Объясните права и возможности
Дети растут быстро. Уже с 14 лет они могут открыть собственный бизнес — кто-то в качестве самозанятого, кто-то в статусе индивидуального предпринимателя, а иной и как учредитель собственной фирмы. И для каждого случая предусмотрен свой налог. Объясните, сколько должен платить самозанятый Ваня, а сколько — ИП «Маша».
3. Зовите на помощь классиков
Берем, например, «Чем пахнут ремесла» Джанни Родари и разбираем, что у каждого дела не только «запах особый», но и свой доход, свой налог с него. Вот на примере булочной, где «пахнет тестом и сдобой» можно рассмотреть и НДФЛ, и налог на добавленную стоимость, а также то, чем отличается ИП от ООО и какие налоги им положены. Говоря про «доктора в халате» с «лекарством приятным», заодно изучаем систему социальных отчислений.
4. «Кто будет думать? Пушкин!»
Со школьниками постарше можно смело открывать «энциклопедию русской жизни» и буквально построчно разбирать отрывки. Даже Пушкин упоминает работы А.Смита:
»…Зато читал Адама Смита
И был глубокой эконом,
То есть умел судить о том,
Как государство богатеет,
И чем живет, и почему
Не нужно золота ему,
Когда простой продукт имеет.
Отец понять его не мог
И земли отдавал в залог»
Как видите, даже в стихах можно найти интересные отсылки о важности налогов, как в примере. А для закрепления можно еще взять Гарри Поттера с его банковским вкладом. Или, наоборот, начать с мальчика, который выжил, и перейти к доброму приятелю Онегину. Тема налогов в хорошо, казалось бы, известных книгах — это еще и повод заново перечитать их.
5. Формируйте осознанный взгляд
Все вышеперечисленные форматы — все же введение в тему. Для более детального погружения потребуются квалифицированные программы. Тут можно использовать, например, курс «Основы налоговой грамотности» для 10–11 классов. Для старшеклассников он подготовлен основательно, но даже в этом учебнике есть масса «мемных» иллюстраций, которые помогут настроить ребят на понятный им тон, а педагогу — подобрать соответствующий стиль общения.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: BUTENKOV ALEKSEI / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







